「(💽)もしそうだ(🚧)とすれば(🌠)、それが君の邪心という(⛲)ものじゃ。君の(📫)心(xīn )の中(zhōng )では、(🚺)この孔(🐯)(kǒ(🧣)ng )丘という人(🈵)間が(🔵)、いつも(🎱)対立的なものに(😀)なっている。君は(🕺)、(🍎)はっき(🍏)り意識していないか(🦐)も知(💸)れない(👬)が(🏘)、(🌲)君(🐤)の奏(🤰)楽にとっ(🔽)て、(🍊)わしの存(cún )在(zài )は(🚞)一つ(🥟)の大(🤗)きな障碍なのじゃ。君の心(🚁)はそのために分裂す(🙅)る。従って、君(🎾)は完全(quán )に君の音楽に浸(📐)りきること(🔀)が出来ない。そこに君の失敗の原因(🛐)が(🌠)ある。そうは(🗝)思わないかの?」
「(🛁)お買(mǎi )い上げになるのでし(😘)たら、すぐ(👪)あたって(💒)見ましょう(🔆)か。」
陳(😇)亢ちんこう、伯(🕢)魚は(🍛)くぎょに問いて曰(🌴)く(⛹)、子も亦異(yì )聞あるかと(🍱)。対えて(🙇)曰く、未(🈳)だし。嘗て独り立(🍎)てり。鯉(lǐ )り趨(🐱)はしりて庭(🎞)を過(guò )ぐ。曰(🆖)(yuē )く(⏳)、(🚵)詩を(📷)学(👊)びたるかと。対え(🏝)て(🔢)曰く(🔴)、未だしと。詩を学ば(🌎)ずんば、以て言うことなし(🏂)と。鯉退しりぞきて詩(🎹)を(🌑)学べり。他日又独り立(🏞)てり。鯉(🥋)趨りて庭(tíng )を過ぐ。曰(🐔)(yuē )く(🔶)、禮を(🍐)学びたるかと。対えて曰く、未だしと。礼(👆)を学ば(🏔)ずんば(♒)以て立つこ(🎲)となしと。鯉退きて礼を学べり。斯(sī )の二者を(🕉)聞けりと。陳(chén )亢退きて喜(🏢)びて曰く、一を(💴)問(wè(😒)n )いて三(sān )を得たり(🥋)。詩(🚧)を聞(wén )き、(🚻)礼を聞(wén )き、又君子(zǐ )の其(🔌)の子こ(🌀)を遠(yuǎn )ざくるを聞けりと。
「(🐪)先達て(👕)珍しく(🕎)孟孫が(⛳)たず(💃)ねて来(🍲)て、孝(😯)道のことを訊いていたよ。」
門人(rén )た(🔑)ちは、三(⏩)度顔を見合せた(🤳)。しかし、彼等(děng )の視線は、今度(🎥)は(🆑)すぐ(🍆)ばらばらにな(🥥)っ(🐲)て、(🆘)めい(❔)めい(🦒)に自分(🐁)たちの(🌌)足さ(🏡)きを見つめ(🎈)た。孔(kǒ(🚁)ng )子はつづけた(⏭)。
楽(lè )長はうなずくより仕(shì )方(👻)がなかった。孔(♒)子はそこ(😥)でふたたび楽長を座(zuò )につか(⏳)せて、言葉(🎢)をつづ(💩)け(🕉)た。
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