(🛠)次郎は縁(➕)(yuán )側にに(🕕)じり出て、あぐらをかき、ぼ(🚔)んやり庭を眺(♐)めた。午(🌼)後三(🏎)(sā(🖕)n )時(📙)の日(🦉)が、庭隅の夏蜜(mì(🆒) )柑(😩)の(🤶)葉(🎮)(yè )を(🍭)銀(🚼)色にてらして(🔀)い(🎇)る(🏝)のが(🤶)、い(💚)や(🤞)にま(🎃)ぶしか(⬇)った。
「本(běn )田(tián )も、しかし、こ(🖕)の(🎖)ごろ(📣)は大ぶ思慮(lǜ )深(🦁)くなっている(🏥)からね(🌹)。」
「(😸)ふむ。」と、徹太(🔝)郎(láng )は(🕦)感心したようにうなず(😑)いたが(🍼)、「しかし、少し考(🐟)え(🍭)が足りなかったとは思わない(💦)かね。」(🐞)
松の木の間をもるひっそ(📓)りし(👀)た日(🔟)ざしの中(zhōng )に、砂(🎌)地(🤷)をふむ靴(🎦)音がざ(💚)くざ(🔧)くと異様(yàng )に高(gāo )く(🤽)ひびいた。そのほかには何(🐋)の物(📤)音も(🖕)きこえない。
(🏑)二三(sān )人が渡(dù )り廊下に背(🎀)をもたせてそんなことを話していると(⚓)ころへ(👀)、馬田(👰)がやって(♈)来て、仲(🎻)間(🌄)に加(jiā )わった(🦅)。
「ええ。でも、そ(🏘)んなことよりほかに、どうにもし(😟)よう(🧔)がないわ。」
「用がない(🌘)からっ(😏)て知らん顔す(🆗)るのは失敬(jìng )じ(⏸)ゃないか。」
(🤡)と、何度もうなずいた。そして、(🦊)
「(🐋)なに(🥢)、用がな(🕶)いから?(🚽)」
彼(bǐ(🆑) )は(🤰)、し(🐲)かし、(🕸)それか(🏙)ら(🤫)も、校(xiào )内を(💄)方々(⏫)歩(bù )きま(🦑)わって、上級(jí )の(🗾)生徒たちが幾人(🍑)かか(💜)たま(👊)って話している(🍹)のを見つけては、その仲間(🔬)に入(🍠)り、そ(🎒)れとなくストライ(👋)キを煽(📎)動(dòng )するようなことを(👓)言っ(⚽)たり(♊)、次郎(láng )をけなしたりする(⌚)こ(🍏)とを(🔕)忘れなかった。
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