漫画《あど うぶ 無料》2行目ライン
あど うぶ 無料あらすじ
(🦑)この採点表(biǎo )の波紋(🕕)は決し(🕟)て小(㊙)(xiǎo )さくなかっ(🦗)た(💝)。押(yā )しよせた生徒たちにまじって(🤹)、あとでは先(xiān )生(🚃)たちまで(🧑)が代る代るのぞきに来た。生(🥠)徒(tú )たちは、採点表にのってい(➡)る先生が来ると、一々その(🦑)点数を大声(shēng )で叫ん(🥣)だ。中には(🦉)、備考欄まで読みあげる者(zhě )もあった(❇)。先(xiā(🏴)n )生(🍍)の中に(🛋)は(💌)、(⚫)自分(fèn )で自分(📈)(fèn )の(🗳)綽名(🍉)をよく知っ(🐘)ている先生もあり、そうで(🤾)ない先生もあっ(🚱)たが、そんなことで、(💩)どの先(xiān )生もいや(🐊)でも自分の(⌛)綽(🔒)名をはっきり知らされるという結果(⏹)に(🦕)なった。もっとも、中(🌳)学の先(🔝)(xiān )生で、(⚓)自分にか(📽)ぎって綽名(🎽)はないなどと(🔔)安心(♒)しているほどいい気(🙎)な先生はない(🏮)は(🍤)ずなのだから、それ(❇)は大したこと(🔧)で(📃)はな(🎰)か(🏜)ったかも(🐧)知れない。し(💀)かし(🤜)、綽名といっ(🛂)し(🕥)ょに(🕉)、自分(🌠)の点数とき(😨)びしい評語(yǔ )とを知(zhī )らなければならなかったとい(🥌)うことは、何といって(🅿)も最(🏈)近(💅)(jìn )の大きな試煉であったに相(😐)違ない(💍)。ある(🍺)先(📵)生は顔(🌝)を(🍊)ひき(🔔)つらせてガラス戸のまえに棒(🔀)立にな(👽)り、ある(📡)先(xiān )生は一たん顔をま(⏲)っかに(🕴)したあと、強(🏿)(qiáng )いて微笑(xià(🎀)o )をもらした。し(👖)かしどの先生も最後(🏢)には、自(🐩)(zì )分(😵)にはまるで関係(🚡)の(🚴)ない(😹)こと(🕎)だ、とい(😰)ったよ(🕳)うな顔(🌮)を(🍞)してその(🗃)場(🍲)を立ち去った。ただ「(👢)あ(🏚)ざ(🚜)らし」先(xiān )生だ(🍭)けは、その綽名が自他(🐏)共にゆるすほ(♏)ど(🚓)有(📏)名になっていて、ごま(🔡)かし(🚸)がきか(🎰)なかっ(🔍)たためか、そ(📏)れとも、(🚩)備考欄(🍳)にあった通(tōng )り、事(⚡)実粗(cū )野の稚(🕒)気ある性(xìng )格(⏬)の持(💾)主(zhǔ )で(🕙)あっ(🏵)たためか、そ(👅)の大きな口を思いき(🚌)り横にひ(✊)ろげて、(🐆)よご(🧝)れ(💋)た(✋)上歯(🍂)をむき出(chū )し、天(🎡)(tiān )井を向い(🚿)た(😝)鼻(bí )の下に(✏)灰色の(🎆)あ(🔣)ら(👻)いひげを針のように(😭)立て、内をの(🚴)ぞきなが(💹)ら、「わっはっは」(👽)と(😞)笑(👖)った。そ(😣)して、「わしだけ(⛪)は(😲)合格(gé )の(🛠)見込があるちゅう(🚨)のか。ど(🧑)う(📀)かよろしく(🔭)たのむよ。」と言うと、くるりと(🐌)うしろを向(🐧)いて(🌚)、(📱)もう一(💗)度「(⚡)わっは(🆖)っは」(💀)と笑い、歯を(🧓)むき出し(📮)たまま(😹)、(🔊)む(🕯)らがっている生徒(📔)たちを(🕣)押(yā )しわけて帰って行(há(👀)ng )った。
「じゃ(🍁)あ、(🖲)千ちゃんのいたずら見ていたのね。」
「(🍂)僕はストライ(🐳)キをやらないため(🎧)にあれを書(📹)いた(🥒)んです。みん(🚽)なも(🥁)その条件であれ(🌓)を出すことにきめたん(🧗)で(🥠)す。」
「いたずら？(⬅) 僕、(🌤)馬(🐦)(mǎ )田がどん(🎦)ないたずらを(👕)し(📈)ていたか知ら(✈)ないよ。僕は(🛩)、馬田(tián )が橋(🐚)の(🚥)と(👠)こ(📖)ろ(🐆)に立って(🐻)道(dào )江(🈷)さん(📻)が走(😭)っ(🙇)て行くのを(💳)眺めていたので(🌬)、変だと思っただけさ。」
次郎は、それでも返(🈯)(fǎn )事をしない。視線はや(💤)は(📋)り馬田の眼(yǎn )に一(🐸)直線に注(zhù )が(🈶)れたままであ(🔂)る(🙂)。
道(dào )江も次(cì(👒) )郎も眼(🎪)(yǎ(🛂)n )を見張った。
と、うなるよう(🏂)に(💶)言ったが、
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