日本《射精 執行 官》2行目ライン
射精 執行 官あらすじ
「戦う気持(🥨)なら、(✂)そ(🎦)りゃあ女にだってあるわ(😙)。」
「(🔴)血書のことが気に(👻)なるのか。」
「まあ、本田(tián )さん、しば(🚚)らくでしたわね(🤱)。さあどうぞ。先(xiān )生(shēng )は書(🧑)斎ですわ(🍒)。」
(🌉)つ(😈)いこ(🔭)ないだ(🔱)、朝倉(🍬)先生のことで(🚡)道江と話しあ(🗾)った(🏪)時、(🤠)道江の自分に対(duì )する心(👓)づ(👃)かいを、あ(👵)れ(💉)ほど無(wú )造作に、(🏠)――考えようでは侮(🌶)辱とも思(⛳)える(🔵)ほ(🌮)どの無(🌪)造作(zuò )な態(🧡)度で退けた自(zì )分が(🙉)、き(🎱)ょうは、たとえわずかな時間にせよ、道江(jiāng )の問題(⭕)に夢中に(🤲)なって(🍴)、朝倉先(xiān )生のこ(🗣)とを(🛵)ま(🐰)る(😭)で忘(🕍)れ(👁)てしま(🕐)って(🐓)いる。何(😋)(hé(💽) )とい(⛅)う矛盾だろう。い(👛)や(🐎)、何と(😗)いう軽薄さだ(✖)ろう(🤨)。
「もし、馬(🏁)(mǎ(🔳) )田もま(🙀)わり道(🏃)し(🎊)た(🍂)ら、道(dào )江(jiāng )さ(🏨)んはどうする？」
この採(cǎi )点(🚈)表(📛)の(🎛)波紋は決(jué(🎃) )して小さ(💞)くなかった(🙍)。押(yā )しよ(🚀)せた生徒たちにまじって、(👽)あとでは(🃏)先(xiān )生(shēng )たちまでが代る代るのぞき(✔)に来た。生徒(🐒)(tú )た(⬅)ちは、採点表にのっている(✈)先生(shē(🎛)ng )が来ると、一々その点(🛃)数を大(🐝)(dà )声(shēng )で叫(❌)(jiào )んだ。中には(👭)、(📴)備考(kǎo )欄(🤺)まで(🚨)読み(🔹)あげる(🦌)者もあった。先生の(🔷)中(zhō(🕞)ng )には、自分(🦌)で(🅿)自分の(🤕)綽(chāo )名(míng )をよく知っ(🗨)てい(💑)る(🚍)先(xiā(🏡)n )生もあり、そうでない先生も(🚁)あったが、そんな(🔷)ことで(🏆)、どの先(💬)生もいやでも自分の綽名をはっきり知(🚊)ら(🚠)されるという(🛠)結(🌪)果にな(🔤)った。もっとも、中(🕶)学の(🕌)先生(shēng )で(🔸)、自分にか(🔺)ぎって綽(🕣)名(míng )はないな(📹)どと安心しているほどいい気な先(🦍)生は(👸)ない(🗻)はずなの(🌪)だ(🧛)か(🥡)ら、それは大し(🏈)たこと(🎶)で(♊)はな(👯)かったかも知(🤚)れない。しかし、(㊗)綽(🌝)名(🍊)といっし(🏉)ょに、自分の点数ときびし(😍)い評(🦌)(píng )語と(🐆)を(🏒)知らなけ(🍺)ればならなかったとい(🚫)うことは、何と(🚠)いっても最(zuì )近の(🔮)大きな試煉であった(⏹)に相(🚣)違ない。ある先生は顔をひきつらせ(🔅)てガラス戸の(💾)まえ(💠)に(🚰)棒立になり、ある先生は一たん顔を(⛅)まっか(🧣)にしたあと(🛸)、強い(❓)て(🎌)微笑を(🆓)もら(❄)した。しかしどの先生も最後には(💝)、自分(🤚)にはまる(🏵)で関係(xì(🎉) )の(🤚)ないこ(🔋)とだ、といっ(⚓)たよう(🏁)な顔(🌊)をしてそ(🦂)の場(chǎng )を立ち去った。ただ「あざら(🦌)し」先(🌑)生だけは、その綽名が(🚻)自他共にゆるすほ(🧀)ど(🎨)有名になってい(✒)て、ごまかしがき(🐅)かなかったためか、それと(🌍)も(🕉)、備考欄にあった通(🅰)り、(👢)事(shì(💢) )実粗野(📇)の稚(♌)(zhì )気ある性(xìng )格の持主(🎾)であったため(🍹)か、(🌡)その大(🏊)(dà )き(😀)な口を思い(👬)き(📗)り横に(😷)ひろげて、よ(🌅)ごれた上歯をむ(📦)き出し、(♉)天(🥃)井を向い(⏸)た鼻(📺)(bí )の下(📔)に灰色のあらいひげ(🚺)を(💡)針のように立て、内をの(🍖)ぞき(🏦)ながら、(✔)「わっは(⛵)っは(🌷)」と笑(🌵)った。そして(👊)、「わしだけは合(🗂)格(gé )の(⭕)見(jiàn )込があ(🐋)るちゅう(🍰)のか。どうか(🦐)よろしくたの(🔏)むよ。」(🗺)と言(🏓)うと、く(🗄)る(🤡)りとうしろを向(xiàng )いて、(🍇)もう一(yī )度「わっ(😔)はっ(📢)は」(📑)と笑い、歯をむき出し(⬛)たまま、(🚢)むらがっ(📦)てい(⏸)る生徒たちを押し(🈯)わけて帰(guī(😁) )って行った。
(🍉)道(dào )江は敏子が話している間(🆓)、さ(🛅)ほど深刻な表情もしていなかった(🏔)。次(cì )郎は(🛄)それが物(wù )足りなくもあり、腹立(😄)たしく(🧔)も(📫)あっ(🕯)た。彼(❎)の家(👫)(jiā )の二階(👧)で馬田と出(🎱)っくわし(🥤)た時(shí(🐤) )の様子か(💨)ら判(🥉)(pàn )断して、彼女が馬(🎍)田をひどく(🖤)きらっ(🚅)ていることだけ(📶)は(🐱)たし(🎫)かである。し(👊)かし、(🛍)ただ馬(mǎ )田とい(🔲)う(💿)人間をきらっているというだけ(🗞)ではた(⛷)よ(🗞)りな(😊)い。こうした(👼)こと(🏁)については、女性の(🛥)立場(chǎng )か(🌦)ら、とりわけ純潔(🎤)な処(chǔ )女(nǚ )の立場から、たえがたいほどの(🥨)侮辱と憤りとを感じなけれ(😳)ばならないはずである。彼にはそう思えてならな(🚸)いのだ(😨)った。
「しか(🎖)し、そ(🏤)れなら、なおさら(😮)こんな時には活躍(yuè )しそうな(🕟)ものじゃないか。」
「(🐗)まず、(🔡)平(píng )尾(⚡)と同類(lèi )項(xiàng )だろうね。」(🌾)
「しかし、私はう(🧚)れしい(👧)んだ(👺)よ。私(🗝)のために血書まで書いてくれる教え子が(📴)い(🐋)る(🌩)のかと思うと。」
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