(😓)次(🗡)郎は、(㊙)先生(shēng )の言葉(🐛)がますます激しくなっ(📈)ていくのにおどろ(🦒)いた(😤)。先生は、(🔛)あるい(🚸)は、昨日(🕴)の入塾式に(💶)おける平木(mù )中佐の影響(xiǎng )え(⌛)いき(😅)ょ(🧝)う(🎷)から、(🎆)できるだけ(🏄)早く塾(shú(🛂) )生たちを(🤘)救い出(🤺)そうと(🗞)していられるのかもしれ(😧)ない。し(🕝)か(🎇)し、(👯)それ(💓)にしても入(rù )塾(shú )したばかりの(🛴)青年た(🥛)ちに話す言(💣)葉(👓)(yè )と(💘)し(🙁)ては、あまりにも激(jī )しすぎる。こ(👲)れでは(📛)かえって逆(nì )効(🈂)果(guǒ )を生む(🧑)のではあるまいか。
「(🆒)ほ(🥗)う、お前(qián )か、今朝の鐘をついたの(📷)は(🏑)。……で(🦊)、どのような気持ちでついた(🍌)のじゃな(🍯)。」
(📅)次郎と大(dà(✈) )河(hé )とは、間(🧖)もなく、それぞ(🐐)れに最(zuì )初(🌬)の大便所の掃(🌀)除を(🤗)終わ(🕰)って、と(⬅)なりの大便所に移(yí )っ(🚪)ていた。まだだれ(♈)も手をかけない大便(😃)所が、あ(🛤)いだ(🍼)に三つほどはさま(⛑)っている(👜)。次郎は、さ(🥥)っ(📖)きから、大(🍱)河(hé )に(➿)話しかけてみたい(🛷)気持ちは十分だった。しかし、(😘)遠(〰)くからのかけ(🗼)合い話は、この場(💫)合、何(🛺)と(💁)なくぴったり(✡)しなか(🍐)ったし(🗡)、また、雑巾をゆすぎ(🍝)に出たついでに(🔃)、そっとの(🕉)ぞい(🗾)て見た大河の様子が、い(🐮)かにも沈(shěn )黙(🕵)(mò )ちんもくの行(🏇)者ぎ(👈)ょ(😁)うじゃといった感(🍋)銘か(⛏)んめ(🎻)いをか(🚐)れに(♐)与あた(📣)え(🥍)ていたの(😙)で、口をきるのが(🍟)よけいに(🎶)ためらわ(📅)れるのだった。
「え(🔋)え、とくべつ(⛔)露骨ろこ(✔)つなようです。」
「そうかもしれないね。……それ(📇)で、べつ(🅾)にこれまでと大し(🤥)て(🍤)変わっ(🗣)たこ(🤘)と(🎚)も(🍣)な(🌇)かったんだね。」(🏴)
「例によって、指導者(👲)がいるよう(🍐)ですね(🍈)。」
掃(sǎ(🏏)o )除がすっかりすみ、洗面(🐽)そ(🐣)の(🏞)他(tā )を終わると、みんな(💬)は広間に集まって朝(📉)の行(háng )事(shì )をやることになったが、(🐼)それ(🔑)までには、起床からたっぷり四十分ぐらい(⏯)はかかっ(🔁)ていた(🥙)。次郎が、これまで毎(🌹)(měi )朝(🕺)、空林(lín )庵(🐁)の寝ざめに親しんで(⬛)来(lái )た雀すずめの第(🍨)(dì(👈) )一声がきこえるの(🎺)は(😱)、ほぼその時刻だ(⛳)ったのである。
「は(🌜)じ(🐜)めか(🥗)ら(🤕)、自分が室長だ(📜)とき(🌸)めてかかっている(🏨)んだから(🥅)、(🚑)かな(🈸)わな(👆)いよ(🙁)。」
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