「しかし、今年(nián )の五(🤲)(wǔ(😚) )年生もそれで台な(🏃)しだな。しょっぱなから、しかも新(〰)入生(shēng )に対して味噌をつけたんでは(📐)。」
「物はわかる方だと思(💗)うが(💹)ね。」
次(🕕)郎(🔌)が(🚌)本校舎の前まで来ると、ちょう(😸)ど(🍳)職(❓)員会議が終ったところらし(📐)く(🍥)、先(xiān )生(shē(💅)ng )たち(💯)が(😿)ぞろぞろと玄関から出て来るとこ(👈)ろだ(🎞)った。彼は(🍊)先生たちに顔を見られるのが(💻)いやだったの(🏳)で(🏜)、校舎(🌈)の陰にかくれて、人(⌚)影の見えな(⏩)くなるのを待(dà(🚸)i )つこ(🚪)とに(🍏)した。
そこいらま(🤸)では、(🛢)さほど真(👝)剣だとも思われな(⭐)かった議(🔷)論が、(🤓)当(dā(📞)ng )面(miàn )の問題(tí )をは(👖)なれて次第に観(guān )念(🛐)的(de )に(💘)な(🥫)るに(📆)つれ(🚿)て、(🎏)かえってみんなの調(🔘)子が烈しく(💿)な(🐹)って来るのだっ(🐚)た。
「何(hé )? 見(🚨)て(🦀)いた!」
次(🍭)郎は、そう言われて(🍔)、(📪)まだ(👧)何(🐭)(hé )か言(⛴)(yá(🧗)n )い(🎌)足(zú )りない様な(⏳)気(🉑)がし(😛)た。そし(🌘)てち(😰)ょっと考えてから(🏺)、
「いい(🏹)気味だ。あいつも、(🔄)たまには(🥝)そ(🐰)んな(🕍)目(🌋)(mù )にあう方がいいだ(🧕)ろう。」
そ(🐋)う思って(🍔)、門の方(fāng )を(♟)のぞいて(✌)見る(🦏)と、もう人影は(🗄)見えな(🎤)かった。彼は思いきって立ち上(🐡)(shàng )り(😒)、あたりに(🥏)注意を払(fǎn )いなが(😑)ら門を(🤹)出(chū )た。
恭一(yī )はまた(🥘)顔を(🤤)赧(nǎn )らめたが、
「(🐬)恭(gōng )ち(💘)ゃん、何(🐺)か聞いた?」
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