(💔)飯島(🥨)は、そ(🗒)う言(yán )うと、いかにもあわてたように、(📭)あたふたと(🎧)廊(🏍)下に足音(yīn )を(💦)た(🤣)てて(🌯)去っ(🛵)た。
大河は板木(mù )を(🏗)打ち(👄)やめ、(🏵)け(🏞)げんそうに次郎のほうをふり向い(🕌)て槌を(👂)わたし(🎩)た。次(🚅)(cì )郎は(🐯)、すぐ(🚢)大河(hé(👓) )に代わって(💌)板木(mù )を打(dǎ )ちだ(😙)し(🚗)たが、そ(🐲)の打(💦)ちかたは(🚋)、一つ一(yī )つの音(yīn )が余韻よ(🕷)い(🦔)んを(🧀)ひく(🍲)いと(🚪)まのな(⏬)いほど(🙊)急調(diào )子(zǐ )で、(💗)いか(🎀)にも(🔀)業ごうをにやして(🧜)いる(😙)ような乱(🕗)(luà(🌩)n )暴さだった。
「板木を打つの(🥤)は、もうこれでおしまいにしま(🌕)し(😴)ょう。これ(🍴)で(🏝)起(🔴)きなけれぼ、(🅾)ほっ(🦇)とくほうがいいんです。」
次郎は、しかし、それどころではなか(🎧)った。かれは、もう、先生の(🌦)つぎ(🚎)の(🎑)言葉が、槍(qiā(💬)ng )やりの穂先(👹)ほさきのよ(📪)うな鋭さで、(🎳)自分の胸(xiōng )にせ(😮)まっているのを感(🚪)じ、かたく観念の眼を(🆕)とじていたのだ(🕞)った。
次(🗺)(cì )郎(🎒)はぎ(🛩)くり(🕝)と(🖲)して、うまく返事(shì )ができなかった。大河のにっと笑った顔(yá )と、(🌙)その時(🏤)言った言葉と(⬅)があらためて(🐶)思(sī )い出(🥗)されたの(🚶)だった。か(📦)れはし(😚)ばらく眼をふせていたが、
(🌺)とあった。
道江という一女性が、間(jiān )も(🅿)な(🤖)く、(👙)自分(fèn )の目の(🦕)ま(💪)えに現(🎆)わ(🏞)れると(🔯)いう小さなできこ(🗨)との(🐵)予(🛫)(yǔ )想(🈺)、――大(dà )きな人間(🕚)(jiān )社(shè )会の運(yùn )行うんこうの(🔹)中(zhōng )では、まった(💮)くどうでもいいような(👞)、(🥈)そうした(🚟)小(xiǎo )さな(🔺)でき(🔟)ごとの予想(xiǎ(🙂)ng )よそ(😷)うが、どうしてこれほどまでに自(👻)分を(🕕)ま(⛎)ごつかせ、自分の不(bú(🌲) )断の心の修(🗡)(xiū )練を無(wú )力にするのか。どうして、現在友愛(🚼)塾におおい(👻)かぶ(💄)さっ(🙂)てい(💝)る深刻(🥞)な問題以上に、自分(🎎)の心(xī(🅿)n )をなや(🐥)ますのか。女性と(🐊)は、恋(🎦)愛れんあいとは、い(⛰)ったい何だろう。それは、(🍕)これまで自(zì )分が(🖊)考え(🎺)て来た人間(👈)生(shēng )活(huó )の秩序と(🎟)は(🤳)、全く次元の(🤝)ち(🏰)がった秩序に属(shǔ )す(🚃)るもの(🏖)だろうか。
「朝倉先(🚊)生にもしば(💩)らくお目にか(🎵)かってい(🔰)ないので、近(jìn )いうちに、(💓)ぼくの(💗)ほ(😯)うから訪ねたいと思(sī )っている(💖)。塾が(🧣)またはじまったそ(😖)うだ(😷)から、先(📣)生(shēng )も君も日曜(🥩)で(🆔)なければひまがない(🍰)だろうと想像(xiàng )そうぞうして(😱)、だい(🅾)たい今度の日(😆)曜を予定(🐨)し(🎐)ている。ぼ(✊)くのほうは(🦇)たぶん変(👋)(biàn )更へ(🦍)んこうの必要はあ(🔢)るまいと(⛪)思(👓)(sī )うが、君(🍝)のほうで(🔑)さしつ(🦍)か(🏊)えがあったら(👂)、すぐ返事をく(🍃)れたまえ。さしつか(🚵)えなけれ(💦)ば(💴)返(🏛)事(shì(👈) )の(🔒)必(🥙)要(📬)はな(🦋)い。」(🌄)
最初の日曜が来(💋)た。開(kāi )塾かいじゅく(🕣)の日がちょ(🉐)うど(🐆)月曜だったので、まる(🕡)一週間(jiān )になる。
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