飯島は(🍚)、いくぶんあわて気(qì(🥍) )味に(😳)こたえた。それだけ(🐽)に、いかにも無(wú(🤰) )造作むぞうさな、たよりない(⏬)答え(🐢)だった。
ゆうべの懇談(🏪)会(huì )で(🚓)、(📐)日々の掃(sǎ(🚌)o )除の分担は(💕)管(🕔)理部(🍏)で割りあて、毎晩(wǎn )就(jiù )寝(qǐn )前しゅう(🈂)しんまえに、翌(yì )日の(⛎)分を(🏵)各(gè(🤾) )室に通告する(🎋)という(📖)ことにきまったのだったが、その管(🕧)理部の責(zé )任を、最初の一週間(🆖)(jiān )第五(wǔ )室(🐹)が(🔆)負うことになっている関(wān )係上(shàng )、だれしもいやがる便(🧘)所(⏸)掃(sǎo )除(👐)を、ま(⛸)ず手始(shǐ )め(🌞)に自分(🏍)たちで引き(💑)うけることにしたもの(🚊)であ(📀)ろ(Ⓜ)う。それ(🕔)はそれ(🕗)で、むろ(💧)んいいことに(⏬)ち(⛵)がいな(🈵)い。しか(🏗)しあたりまえ以上の(🥊)い(🦇)いこ(🗯)と(💢)でも(🎊)なさそうだ(🎷)。――次郎(👌)は、つい、そんな皮(🕹)肉な(🤼)気持ちになったのだった。
かれは、掃除そう(🖖)じをし(🗳)ながら、根気よく鳴りつづけ(👼)て(😐)い(🐨)る(🔲)板(bǎn )木の音に、ふと好奇心こうきしんをそそ(🐣)られた。それは、鳴りはじめた時(shí )刻がきわめて(🐨)正確だっ(🚧)たからばかりで(🦌)なく、その(🤖)音(yīn )の調(diào )子に(🕠)何かしら落(✨)ちつきがあ(🌧)り、しかも、いつ(🍆)までたっても(🤩)それが乱れ(🗼)なかったから(🖍)であ(🖇)った。
「(👕)なる(🐕)ほ(🍅)ど。そう(㊙)か。――しかし、大(🐥)河に(🐩)しちゃ(🐱)惜おしか(🚘)った(🌑)ね。おしまいご(🐈)ろに(✅)はかんしゃくをおこ(🥥)して(🔢)いた(📡)よう(💰)だった(🛢)が。」
朝倉先生は、かつて次郎に(🍒)、(✖)「現在の(🦔)日本(běn )の指(zhǐ(👘) )導(dǎo )層の大多(duō )数(🔨)は、(🐒)正(🎸)面からは全く(🧘)反対のできないよ(♓)う(🥎)なことを(🤬)理由(🌊)にして、自(zì )分(fèn )たち(🏧)の立場(🗿)を正当化(huà )した(🤲)が(🕚)るきらい(🆑)があるが、そ(😏)うした(🎗)ずるさは、ひとり(🤗)指(zhǐ )導層だけに限られたこ(🖋)と(🤶)で(🛬)は(👇)ないよう(🔲)だ(🍩)。た(📂)いてい(🥀)の日本人は、何かというと、表面堂(🤯)々と(🌧)し(🚽)た理由で(🚾)自(🌎)分(fèn )の行(💚)動を弁(🏭)護したり、飾(🚷)か(⏹)ざった(🔂)りす(📰)る。し(💈)かも、それで(🔭)他人(ré(🔢)n )を(🐏)ごまかす(🦇)だ(🛵)けでな(📨)く(🐲)、自分(fè(🐭)n )自身の良心をごまかしている。それをず(🛵)るいなどとはちっとも考えない(🏭)。これはおそろしいことだ。友(⤴)愛(🍏)塾の(🎒)一つの大きな使命(mìng )は、共(gòng )同生活の実践(🎵)じっ(🍎)せんを通(🌳)じて、青年(nián )たち(🔅)をそ(🏡)うした(🥗)ずるさから救(🤓)い(🏉)、真理に対しても(☝)っと誠実(shí(🤴) )な人間(jiā(😑)n )にしてやることだ。」というよう(🐗)な意味の(🌏)ことを、(🎭)い(🆘)ったことがあったが(🍛)、次(cì )郎は(👴)、便(biàn )所の中から(♒)、飯(fàn )島のうしろ姿を見おくりなが(🗻)ら(🥙)、(🙃)そ(👙)の言葉を思(sī )いおこし、今(jīn )さらのよ(👷)う(🌨)に、大き(🧒)な(🚆)困難(🎲)にぶ(🥍)っつ(⏫)かっ(🍘)たような気がしたの(🤷)だった。
それには(🃏)、組(🕟)織や、講義(♒)科目(⏱)や、諸行事(shì )の時間割など、必要な諸計画が一(🌂)通りならべられて(⚓)いたが、その(🎋)どの部(🐪)分を見ても常(cháng )識(🚳)からとびはな(✊)れたようなことは一つ(🎸)もなか(🍳)った。塾(shú )堂と名の(✖)つ(🐗)くところ(🌃)では(🚥)、(🗳)その(👡)ころほとんどつき(🕣)もの(🐻)のようになってい(🌸)た(🌽)「みそぎ(🐪)」とか(🔹)、「沈黙(mò )ちんもくの労働(dòng )」とか、(🕠)およそ(🚂)そういっ(🗡)た(🎇)、いわゆる「鍛練(liàn )た(➡)んれん(🥌)」的な行事(📉)(shì )が全(quán )く見当(dāng )たらないのは、むしろ(🎳)みん(📷)なには、ふしぎに(🏮)思われ(🧥)た(🐡)くらい(🐹)であった。五(wǔ )時半起(🃏)床というの(🤓)が、二月の武蔵(😋)(zāng )野むさ(⏮)しのでは、ちょっ(🛤)とつらそうにも(👸)思えたが、そ(📽)れも青(qīng )年た(🐪)ちにとっては、決し(🏝)ておどろくほどのことではなかった。む(💒)しろかれらを(🏗)おどろかしたの(🔉)は、生活にうるおいを与(🛺)(yǔ )あ(〰)た(👸)えるよう(🎰)な行事が、(🎉)かなりの程度(dù(✏) )に、織おりこまれて(🕖)いることで(🗼)あ(🌓)った。とにかく、見る人が見(🕟)れ(😆)ば、日常(📣)生(shē(🔣)ng )活(🥓)(huó(♎) )を深(㊙)め高める目的(de )で、す(🥞)べてが計(🤲)画(huà(🥦) )されているということ(♉)が明(📱)らかであっ(🍰)た。
「田(⛰)川はどうだい(⭕)。」
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025