(🚃)次郎(láng )はだまって馬田の近づいて来るの(🌐)を見ていた。馬(🐥)(mǎ )田(🎣)は、次(cì )郎か(🤼)ら二(èr )三(sān )歩(🙂)のとこ(🕺)ろ(👴)で(👮)立(lì(Ⓜ) )ちどまったが、その(😕)左(👦)肩はまだ(🚏)つき出し(🎈)た(🏙)ままだった。
そ(✋)れ(✅)から田(🛃)上と校(⏳)長との間に、二三押問答があっ(❇)たが、校長は同じ(🎸)ことをく(🎨)りかえ(🎙)してはた(📸)め息をつ(🤚)くだけで、一向らちが(🚛)あかない。四人のう(🍑)ち(👦)でも比(bǐ )較(📊)的気短かで、ぶ(🏤)っ(🀄)き(🍯)らぼうの(⛑)新賀(🧖)は、たまりかねたように(📷)言(🔺)った(🧝)。「では、その願書はお(💄)返し下さい。僕た(🏞)ちで直接知事さん(🔖)に差出しますか(⭐)ら。」すると、校(🔗)長は、(🤶)いきなり血書をわしづ(🍖)かみにして、大(📿)あ(🎛)わてでそれを、かくし(📜)につっこんだ。そ(🌛)し(🌮)てもう一度(dù )椅(yǐ(🥪) )子か(🎒)ら立ち上(shàng )り、右(🏒)(yòu )手を顔のまえに(🖍)立(✍)て(🕛)、(🌚)まるでばね仕掛(guà )のようにそ(👧)れを(♎)左右(💵)にふった。何か言おう(😞)と(😻)してい(👎)るらしかっ(⏰)たが、四人の耳にはただ「うん、(🌋)う(🤗)ん」(🏭)ときこえるだけ(👁)だった(🛢)。梅本(běn )の言(👂)うところでは、校長(🚟)(zhǎng )の鼻(bí )がもっと(🧛)烈しく(🚡)上(shàng )の(🏘)方(fāng )に移(🌅)動(dò(🐟)ng )したよ(☕)うに見(🔝)えた(🍼)のは(🗜)、その(🤶)時(shí(🍲) )だ(🕡)ったそ(🚥)うである。新賀(hè )はすっかりおこり出(chū(🛎) )してしまった。彼はそれまで(😙)みんなのうしろの方に(👝)立ってい(🚠)たが(👒)、(🚰)いきな(🎋)り田(tián )上をつきの(🦑)けるよ(🤧)うにして校長(👈)の(🕒)机のまえ(🍗)に寄って行き、(🧗)乱暴に手(shǒu )を(🏣)さし出(🔹)しな(🦕)が(🎑)ら言(🌞)った。「そ(🔱)の(✖)願書はわ(💿)れわれ(👩)の(❌)血(🧘)で(🆔)そめたものです(📹)。それを(👕)む(🚖)だには出来ません。返して下(🌑)さい。」校長は(🚧)、しかし、(💵)ただやた(👚)らに手をふってい(🔡)るだけだった。
「まわり(🐇)道なんかし(🍱)て、(😆)い(⏳)たずらされたら、よけ(🏊)い世(shì(😽) )間に(🕥)けち(♓)をつけ(🤐)られるよ。」
「むろん校長先生(🔬)に(✅)出(📖)し(🥞)たん(🚒)だろうね。」(😐)
「君(🅿)、やけになっ(🚿)てい(👍)るんではないかね。」
と(🆑)、敏子(zǐ )が微笑しなが(🏝)ら(💭)、
「僕(pú )は(🍊)ストライキ(🚚)をやらないためにあ(🐧)れを書(shū )い(🐿)たんです。みんな(🥠)もその条件(jiàn )であれを出すことにきめたん(🔹)です。」
と、(🤛)道江は顔(yá )を真(😂)赤(💉)にしながら、
「何しろ、朝(🥈)倉(🏥)先(🌊)(xiā(📹)n )生(🔨)の退(🕣)職の理(🍹)由(🥛)が理由(🍝)だし、君(jun1 )たちの行(😁)動(dòng )を当局では(🧀)極力警(jǐng )戒しているらしいんだ。万一ス(🤹)トライ(📶)キにでもなったら(📆)大(dà )変(📛)(biàn )だぜ。」
(🤭)次(cì )郎は、まだ涙の(🍶)すっかりかわき(🥪)きれない眼(⛹)を見(〽)(jiàn )はってたず(🐈)ねた。
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