私情は私(sī(📏) )情である、(🍗)恩(🌞)義(⏩)は(🤒)恩義である(🕛)、(👯)だ(📠)が野球(🕯)は先生および全校(xiào )の(⛎)名誉(yù )を荷(hé )の(💤)うて戦う(🥉)の(🗨)である(❎)、私(sī )情をはなれて公(gō(👁)ng )々然と戦ってこそそ(🐖)れが本(běn )当の(😶)野球精(jīng )神(shén )であ(➖)る、このバットは先生(shē(🕺)ng )を(😅)代表したものである(🌄)、ぼ(🐙)くが打つの(📩)でない、先生が(🎱)打つのだ(🏡)。
「(✊)はッはッ(🏜)はッ(🏁)」
「そうか、うむ、ああへ(🐘)そだ、はッはッはッ」
この声と共に学(xué(🔅) )校の応援歌(✂)が(🗯)とど(🎛)ろいた。黙々も(😴)くも(👞)くの(⚾)第(😉)一打者は五大洲(zhō(🐁)u )で(👓)あ(👳)る。かれはかんかん(🚟)におこっ(🎭)ていた。かれ(🍼)は頭の鉢巻(🎖)(quàn )きを(💼)かなぐり(🈲)すてたとき、その(😿)斑々はんぱ(🌦)ん(🧜)たる火傷やけどのあ(💁)とが現(🏬)われたので(👚)見物人はまたま(🚖)た喝采し(🐎)た。
「やあお(🏿)まえさんもきてるね(🍝)」と覚平がいっ(🐟)た(🈁)。
「へそをだ(⛏)せ(🚢)い、おい」(♑)
「これ(❎)はこれは」
あの家では(🏅)活(🤑)動を見る(🤢)ことを(📺)公然ゆ(🔆)るしていると見(jiàn )える、お母さんが(⛑)承(chéng )知の上なのだ、(💗)それに対して学(xué )校(🏿)が(🖨)いくら活動を禁じてもなんの役(yì )に(🔯)もた(🐹)たな(〽)い(🥏)話だ。
「勝てない(🏚)かなあ」とかれは善兵衛(🤮)(wèi )にいっ(🛴)た(👹)。
「どこへいっ(🤹)たんですか」と(🐥)光一がきく。
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