漫画《えろ どう だ》2行目ライン
えろ どう だあらすじ
「このごろは、次(👗)郎君(jun1 )とも(🍪)道江さんとも、い(👟)っしょに飯(fàn )をく(🧒)う機会がな(🤶)かっ(🌭)たようだね(🎇)。きょうは老人たちも留(🍬)守(shǒ(🛏)u )だし、若(ruò(📄) )いものだけ(🚙)でどう(⚫)だい(♐)。」
「知っていた(🏏)さ。」
次(cì )郎は(🎂)、それでも返事(shì )をしな(⏮)い。視線はや(💺)はり馬田の眼に一直(🙄)(zhí )線に(📂)注がれたままで(🚺)ある。
「(🌛)僕(📕)、馬田(🐆)(tián )と同(tóng )じクラス(🗡)です(📁)から、毎(🌩)日いっしょ(🌺)に(🚖)帰ろうと(🛐)思(😋)えば帰れ(🍄)るんで(⏲)す。」(🌏)
「あ(❔)ら、そう？」
「次郎さんが女(nǚ )でした(🗳)ら、どうなさる？――」(🔚)
新(xīn )賀(❌)はひょ(❕)う(🎍)し抜(🔛)(bá )けがして三人をふりか(💒)え(💯)った。三(🦑)(sān )人(🤡)もおたがいに顔(yá )を見合(hé )わせ(🗑)ているだけである(👩)。す(😽)ると校(🔖)長はもう一度、「いいかね、君らを信(xìn )頼(lài )してたのんでおくよ。」と、念を押(yā )し、「(👲)じゃあ、私(🍮)はすぐ県庁に(🀄)出かけな(👯)けりゃならんから。」と、(😄)あたふたと帽子掛の(🥩)方に行(🤗)って帽(🦃)(mào )子をかぶっ(🤞)た。そこで四(sì )人も(💋)默(🤳)ったまま、校長(zhǎng )のあとについて室を(➕)出て(🎇)来た、という(⛷)ので(🎒)ある。
「でも(🥡)、そ(⚫)れは次(🔪)郎さんが(👬)おっしゃ(🔄)るよう(🏸)に(🌴)、か(🦏)えっていけ(🕳)ない(✨)ことになるか(😻)も知れないわ。いっそ(🐪)、ここのうちから学校に(🚲)通う(🎨)こ(⤴)と(🐅)にし(🖇)ては、どう？」
(🤨)し(🌳)まりの(😞)ない口を半(bà(🔺)n )ば(💡)ひらい(👎)たまま、ぽか(😡)んとして次郎(lá(🧙)ng )のうしろ姿(zī )を(🍙)見(jiàn )おくっていた馬(🐷)田(🔬)は、次(🐟)郎が十間(jiān )以(🕐)上も(🈴)遠ざかったころ(〰)、(🔎)つぶやくよう(💐)に「(🐡)畜生！」と叫んだ。そ(🔇)して(🏳)帽(mà(🥒)o )子(zǐ )をふりあ(📧)げて、(⛳)力まかせに自分の股をもう一度な(🕜)ぐりつけ(💕)た。
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