(💨)消燈(dēng )まで、これといってとりたて(😭)ていう(💋)ほどの(🔐)変(💱)(biàn )わったこともな(💍)かった。し(🦌)かし、大河(🏨)(hé )無門(mén )が、か(📅)れ自(⬅)(zì )身の希望(🔤)(wàng )に反(fǎ(🛥)n )し(🎌)て、あまりにも(😙)早くその(🎥)存在を認められ、(🧚)み(🚣)んなの注目の的(🆕)になったということは、この塾にとって、よかれあしかれ、決(😅)して小(xiǎ(🛐)o )さな(🦉)できごとではな(🏑)かったといえるであろう。
(♑)飯島は、いくぶん(🧝)あわて気(🕍)味にこ(😭)たえた(💁)。そ(💤)れだ(🏷)けに、(🔻)いかにも無(wú )造作む(📩)ぞう(🌜)さな(🏹)、たより(🍝)ない(🚜)答え(🧟)だった。
「今(🚖)朝(🙇)(cháo )の(👋)鐘(👎)をつ(🎺)い(🚬)たのはだれじゃな(👭)。」
「(🚓)たいて(🗓)いは二(🌔)重橋を見て、それから銀座に(💩)行きたがっていた(🎸)よ(⌚)うでした。」
かれは視線を転じて(🕑)、そっ(🥎)と先生の顔をのぞ(📨)いてみた(✅)。すると、(⛩)ふ(👸)し(🔕)ぎなことには、先(🔁)生(shē(📢)ng )のいつもの端然(rá(🎯)n )たんぜんたる静(jìng )坐(🐄)の(🌃)姿勢が(🚨)いく(📝)らかく(🎺)ずれてい(🎬)る。顔をす(🤸)こし伏(fú )ふ(👧)せ、その眉まゆの間に(🕶)は深い(🔏)しわさ(🏬)え見え(🔺)るのである(🍌)。次郎(🏎)は(🍘)、(🏑)先生(🚣)(shēng )が気分(📯)でも悪くなったので(🤒)はな(🎧)いか(📀)、と思った。
(🌙)と、なま返(🌀)(fǎn )事を(🚶)して(🔣)眼(💑)をそ(🛫)らした。そして、そ(😬)の(⏲)まま、すぐそこを去り、塾長(zhǎng )室のほうに行った。
(⛸)つきあ(🛣)たりに、(🥉)大(dà )便所がこれ(🤽)も七つほどならんでい(🌛)る。そのう(🐈)ちの(⬜)、右(yò(🧖)u )はじの(🔝)一(🅱)つだ(🔕)けが戸(hù )が開(🕉)(kāi )いており、その少し手前(⛄)(qián )の、たたきの上に(🐛)、水(shuǐ )をは(🈶)っ(🎠)たバケツが一つ置いてある(🤘)の(🍰)が見えた。戸の開いた便(📛)所(🆚)の(🎚)内側は、電(🆙)燈の光を斜(🏎)(xié )ななめにうけてい(🦅)るので、(🚒)よく(🖌)は見(jiàn )えない。しかし(🏌)、だ(🍯)れか中(💿)で掃(🍪)除(🎨)をし(🧚)ていることだけはた(🥇)しかだった(🌒)。六人の室員のうち、(🥄)飯(😌)(fàn )島は入(🌸)り口に立っ(👘)ており、両がわの小(💘)便所に二人(🔠)(ré(🎓)n )ず(🆒)つ働いて(🧙)いるのだから、あとの一人は大河にきま(🚡)っている。次郎(Ⓜ)は(🈳)、そう(🐏)思って、すぐ声(🌬)をか(🐕)けようとした。しかし(⛽)、(🎸)なぜか思いとまった(🐙)。そして、入り口の(📆)横の(🗼)板壁い(👐)たかべにかけ(🎶)てあった便(🔋)(biàn )所(🍜)用の雑巾(🍶)を一枚とり、(🦅)そ(👾)れをたたきの上のバケツの水(🦀)にひたし(🍮)て(✅)、しぼった(🎧)あと、大河(hé )のはいっている(📊)のとは反対のはじの大便所の(👐)戸をあ(🧗)け、中(zhō(🕴)ng )には(🗒)いった。
(📨)朝倉先(🐣)生は、(😉)かつて次(🚷)郎に、「現在の日本の指導(dǎo )層(céng )の大多数(shù )は、正(🏵)面からは全(🦁)(quán )く(🧣)反対のでき(🕎)ないようなことを理(💪)(lǐ(👏) )由にして、自分たちの立(lì(🥜) )場を正当化(🏭)し(🌠)たがるきらいがあるが、そうしたずるさは(👁)、ひとり(🚽)指(👚)導層だけ(👥)に限ら(❌)れたことではないよ(🌐)うだ。たいて(📿)い(🌃)の日(❕)(rì )本(🤐)(bě(👟)n )人(ré(🗓)n )は、何かとい(🎰)うと、表(🔼)面堂々と(🐣)し(🥏)た理(lǐ )由(😙)(yó(🛌)u )で自(zì )分(💵)(fè(🌥)n )の行動(👜)を弁護したり、飾かざったりす(😘)る。しかも、(🚡)それで他(tā )人をごまかす(🐮)だけでなく(🖼)、自(zì )分(⏱)(fè(💄)n )自(🛹)身の良心(💨)をごまかしてい(🍕)る。そ(🍙)れをずるいな(🚕)どとはち(🌅)っとも考えない。これはお(💯)そ(🍫)ろし(⏮)いこ(🚟)とだ。友愛(ài )塾(shú )の(🙅)一つの(⛏)大きな使(shǐ )命は、共同生活(👋)の実(shí )践じっせ(🍠)んを通じて、青年(👍)たちをそう(🚨)し(🚅)たずるさから救い、(🎁)真理に対しても(😈)っと誠実な人間にして(💵)やるこ(😘)とだ。」(⏹)というような(🛷)意味(wèi )の(🖤)ことを、いったこ(🤭)と(🤓)が(🤐)あ(🈯)ったが、次郎は、便所の(🔸)中から、飯島のうしろ姿(🧘)を見お(🌄)く(🍦)りなが(♓)ら、その言葉を思いおこし、(🐍)今さらのよう(🔋)に(⏰)、大(dà )きな困(🔙)難にぶっ(📥)つ(📉)かった(🏓)よう(👅)な気(🤗)がしたの(🏯)だっ(🗺)た。
そう思(🔵)ったとき(🙉)、自(zì )然に、かれの眼に(🐹)うかんで(🗼)来(lái )た二(🏿)つの顔(yá )があっ(📕)た。それは、(🚁)大河無(wú )門の顔と(🐟)、(🍒)青山敬太郎の(😒)それだった。ゆう(🚓)べの懇(kě(🖋)n )談(🐚)会(huì )の様(🍌)子から判断(duàn )して(🍴)、こ(✒)んな落(🚹)(luò )ちついた板(bǎn )木の打(🦖)(dǎ )ち(🆔)かた(🍏)の(👌)できるのは、(😀)お(⏪)そら(👲)くこの二人のほかにはない(🍞)だろう。そして(🕞)、第(dì )一週の管理(🚙)部の(🚊)責任をひきうけたのは第(dì )五室だ(🛳)っ(🏚)た(🍰)の(⏩)だ(⛄)。――そこまで(🎓)考えると、かれ(🚧)は(✳)も(⏫)う(😪)、今(🚢)朝(🥠)の板木が大(dà(🍮) )河の手で打たれて(🌮)い(🕐)ることはまちがいないことだと(🦗)思った。
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