「今(jīn )日(rì )きょうは(🏘)休むよ」と安場(chǎ(⬛)ng )はい(🆎)っ(🚢)た。
「(📈)きみは大(💛)(dà(😷) )事(🚙)なことをわす(🍘)れ(🍼)てる」
「いやい(🌌)や、ぼくのお情(qí(📁)ng )けの球(🎣)を(💠)打って喜(🤱)(xǐ )ぶ青木ではな(🗿)い(🌻)、そんなことは(🚔)かえって青(🌯)木を侮辱(rǔ )ぶ(🤖)じょ(♐)く(🥐)しかつ学(xué )校と野球道を侮辱(🥗)するものだ」
先生は一帳羅いっ(🔻)ちょ(🔘)うらの羽(😡)織とはかまをつ(💨)けて出迎(😈)(yíng )えた。
「(🤾)そ(🌳)れじ(🤐)ゃ(🙇)だれ(🤦)が手塚(zhǒng )に忠告するか」
「柳(liǔ )!」
(🏴)一同は(🎨)練習(👣)をおわって汗(🛏)をふいた。
(💪)柳がダイヤ(🤤)モンド(🎴)に立(🐙)ったとき(👕)群集は一度に喝采(🐰)(cǎi )かっさ(🐻)いした(😚)。実際柳の風采(🐅)、その鷹(yī(🙎)ng )揚おうような態(🎷)度はすでに群衆(zhōng )を(🎤)酔(🔌)(zuì )よわ(🏍)した。それに対して小原の剛(🤦)健沈毅(yì )ちんきな気宇(🚯)きう、ふ(🛡)たりの対照はたまらな(🚖)く(🔋)美し(🎶)い(🛠)。
「モクネンジンやあ(🎷)い」(🖲)
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