間も(📴)な(💣)く三人は先(xiān )生一人をこの隠れ家に残(✔)して(🛒)置い(🌾)て、(😒)町(dīng )の方へ帰っ(🧓)て行った。[#「。」(🏻)は底(💾)(dǐ )本では(🥟)「、」]学士(🍞)(shì )がユックリユ(🍟)ックリ歩くので(🤖)他の二(🌰)人は時(shí )々足を停(🕸)め(📈)て待(⏸)合わせては(🌾)復た(✌)サッサと歩(bù )いた。
旧足軽の一(yī )人が水(🔆)を(🤫)担(🔫)いで(🍾)二(🛷)人の側(✉)(cè )を会(♐)釈(🛹)して通った。
岡の上(〽)(shàng )へ(🏫)出ると(💅)、なまぬ(🚷)るい微(wēi )かすかな風(🥌)が黄色くなり(🍜)か(✔)けた(🌹)麦(mài )畠を渡っ(🏭)て来(🏎)る。麦の穂と(❗)穂の擦すれる音が(✍)聞(wé(🤺)n )える。強(qiáng )い(🤛)、掩おお(🦄)い冠さって来る(🤧)よう(🌂)な叢(cóng )く(🛑)さ(🥩)むらの香気におい(🏔)は二人(💅)(rén )を沈黙(mò )させた。二語ふ(📎)たこ(📊)と、三(sān )語(yǔ )みこと物(🧛)(wù )を言って見(💥)て、復た二(è(🐩)r )人(rén )とも黙って歩(bù )いた。
塾の小使も高(gāo )瀬(😦)(lài )には先(🚃)生(shēng )だった。音(📫)吉は見(jiàn )廻りに来て、鍬の持ち方から教え(📓)た。
(🔆)奥(💷)(ào )さん(👘)は子供衆の方にまで気(👜)を配りながら(🐗)、
塾(🏸)の小使(shǐ(🖋) )も高瀬に(👏)は先(🍮)(xiān )生だった(🌮)。音(yī(📍)n )吉(jí )は見廻り(🦓)に来(📱)て、鍬の持(⚽)ち方から教え(🏨)た(🐬)。
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