高瀬も(📌)佇立(💺)(lì )たち(🥏)どま(🤨)って、「畢竟つまり(🍻)、よく働くか(🐥)ら、それでこう女(🤳)の(👶)気象(📉)が勇(yǒng )健つよいん(🗜)でしょう」
「そう言え(⬛)ば、(🐶)仏蘭西の(🏼)言葉(😫)とい(📍)うもの(🎹)は妙なと(🤲)ころに洒落(👅)しゃれを含んでます(🖨)ネ」
(🙉)子安も歩き歩(🧔)(bù )き(🕵)、「なんで(💖)も(💖)あの先(xiān )生が上田から通(👩)って被入(🏚)(rù )いらっ(🤯)しゃる時分には、大変お(🚔)酒(🛎)に酔って、往来の雪の(🌵)中(zhōng )に転がっていたことがあるな(🧜)んて―(🔨)―そ(💵)んな話です(🌖)ネ」
と尋(🈲)ねて、一寸(cùn )そこ(💦)へ来て立(lì )った(🏙)高瀬と(🧞)一諸に汽車を待つ(🎉)客(kè )の側に(💎)腰(yā(🚻)o )掛けた。
「どう(⛷)し(🍇)てこ(😳)の辺の娘(niáng )は(🍉)、(⚾)こう荒いんだ(🐤)ろう。男だか(🕣)女だか解りゃしない(⤴)」
と高瀬は障子(zǐ(🌝) )の(💂)ところへ走(🎬)っ(🤹)て行っ(💢)て、濡縁の外(wài )へ出て(🎗)見た(😄)。
「それ(🖨)は、(👆)君、誰(🔐)も(🏸)知らない――」
「広岡(⤴)さ(🐸)んも今、上田(tián )で数(shù(🛣) )学の塾(shú(🖲) )を開(🕐)いて(🐌)ます(📅)が、余程の逆(🏒)(nì )境でし(🚘)ょう(⌛)…(🐮)…ま(👌)あ、私共も先生に同(😤)(tóng )情(qí(⛵)ng )して、いくらかの時間(jiān )を助(😡)すけに(😹)来(lái )て頂くことに(📚)したんです……そ(📳)れに、君、吾々の(🛥)塾(shú )も中学の(✔)設(shè(🏅) )備を(🧘)し(🔃)て、認可でも受けようというには、(💏)肩書(shū )のあ(📠)る人(🛴)が(🐘)居な(😑)いと一(🐓)寸ち(👙)ょっと(💱)これ(🥐)で都合が悪いからネ(⏬)」
と音吉(🛃)(jí(🎰) )は笑いな(🥙)がら声(🥫)(shēng )を(🚨)掛けて、高瀬(lài )の掘(jué )起した畠を見た。サクの(🎩)切り方が浅かった。音吉(😆)は高瀬から鍬(⛱)(qiāo )を受取(qǔ(🎞) )って、も(⏫)っと(🏏)深(shēn )く(👿)切って見せた。
「うう(🕔)ん、(🥂)鞠ちゃん(👪)パンいや――鯣(yì )」
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