「本田の(🏥)ことだよ。あ(🥕)いつ、朝(cháo )倉(🎗)先生の(🕊)問題だというのに、昨日から一(yī(📥) )言も口をき(🈺)かないのがふしぎだって(💘)話しているんだ(🆚)よ。」
「あたし、やっ(🐒)ぱりま(💳)わ(📚)り道した方がいいと思う(🔩)わ(🙁)。」
「僕(pú(⛲) )はストライキをやらない(👚)ため(📼)にあ(⛎)れ(🎄)を(🛰)書いた(🐍)んです。みんな(♒)もその条件(jiàn )であ(🌂)れを出(🔝)すことに(🙀)き(🤡)めたんです(🚂)。」
「君(🐇)(jun1 )、やけになっている(🛅)んではな(👜)いかね。」(🆓)
四 いろいろ(🅱)の眼
日はまだか(🎵)なり高(🕗)かった(🍴)。かわいた砂地の照りかえ(🚢)し(📍)が眼にぎ(⛏)らついて、頭(tóu )の(🧓)しんが(🧤)痛い(⬆)よ(🚃)うだ(💛)った。彼(bǐ )は、何も(✊)考(🥅)える気力(lì )がな(🏅)く、ただいらいらした(👠)気持で町(dīng )はずれまで(🏨)来た。
「そ(🦑)れはそ(🥄)うと――」(🔯)
次郎(láng )は、(👋)ふしぎにも思(sī )い、い(📬)くらか(🙆)滑稽にも感(🏐)じなが(🏙)ら、歩き(🛩)出(chū )そう(🤼)とした(💗)。が(🥈)、そのとき馬田(🆚)のほか(🥛)にもう一(🥫)人(📧)、彼(💿)の眼にうつっ(👒)た人影があった。それは、土(🦔)手のずっと向こうの方(fā(🏀)ng )を小走(zǒu )りに走っ(🕴)て行(👫)く(🦎)女学生(🥏)の姿であ(👿)っ(🐶)た。そ(🕛)の制服姿は、もううしろか(🛑)ら見たのではちょっと誰だか(🦈)判断がつ(🏾)きかねるほど遠ざかっ(🐰)て(🗂)いた(✈)が、次郎にはそ(🚗)れが道(🕋)(dào )江だということが(🚧)一(⏰)目(🐻)でわ(🎙)かった。
次郎は、新(🤔)賀や梅本(🦕)とい(💩)っ(🌜)し(📬)ょに校(🐇)門を出(🈺)た。新智と梅本(běn )とは(🔴)、(🆗)案(🕙)外早(zǎo )く(🕖)血(xuè )書(shū )が県庁(🥘)に届けら(🏒)れ(🧟)るよ(🌧)うになっ(🏨)たが、(🛃)これは(😸)いい(⤵)ことだろう(🍆)か(🤗)悪いこ(🤘)とだろうかとか、それが警察(chá )や憲兵(bīng )隊の意(yì )志(zhì(🍴) )によったものだ(🌚)とすれば、恐らく結果(🆔)は(🍠)悲(💗)観的だろうとか、いや、警(jǐng )察や(⚪)憲(xià(🔄)n )兵隊(duì )までが気(qì )に(📹)やむぐらい(🍤)だか(🈴)ら、却かえって有望かも知れないと(🐲)か、そういったこ(🔻)とを(🤴)しきりに話しあっ(🍔)たが、次郎はただ道(🥥)づれを(🔩)してい(🔴)るというだ(👡)けで、ほ(🎧)と(🍌)んど合槌あい(🏔)づちさえうたなかっ(🖊)た。そして、二人に、「(🎋)気分(fèn )でもわるいんじゃ(🌩)ないか。」と心(xīn )配(pè(🏪)i )されながら別れた(⛱)が、それから二(🌟)丁ほどの街(jiē(🚜) )角(jiǎo )まで来ると、彼は急(jí )に立(lì )ちど(🤾)まっ(🏞)て考(🍶)えこ(🚏)んだ。街(jiē )角(😀)を左に(👄)まがっ(🕙)て少(🔬)し(🦏)行(🚚)ったと(🌏)こ(🤦)ろに朝(chá(💕)o )倉先生(shēng )の(🎌)家(jiā )があるのであ(🤬)る。
と、朝倉(🌌)先生は、ち(🎂)ょっと(🌭)思案しあ(🌹)んしていたが、
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