「お(🖐)や、外出し(🍆)な(📳)かった(♏)んですか。」(🍬)
「つぎは、そろ(💊)そろ(🔔)県会(💜)議員というところかね。」
「むろん、ぼくは(🔀)大(dà )河君にあやまるつ(💆)もりでいます。し(⭐)か(👐)し、大河君(🕟)として(🔸)は、(🌺)ぼくがあやまっ(🌂)ただけ(🗽)では、(👴)気(〰)が(🐪)すまないで(🐝)しょう。」
(🍾)ところで、かれの言(yán )葉が終(zhōng )わる(🏋)か終わらないうちに、二三の(⏰)室から、急にさわがしい人声や物音(🏣)が、廊下(📃)をつたってき(🚯)こえだ(🛥)し(🧞)た(🏣)。
朝の行(🌎)事(🚲)(shì )は、ま(🦗)ず室内(🦌)(nèi )体操には(💳)じまった。それは友(🌩)愛塾(🚱)のた(💪)めに特に考案され(🔳)たもので、その指(🔃)導も指揮しきも次郎(♟)の役割(🏂)だった。体操(❗)がすむと、朝倉(📗)先生(😾)の(🥕)合い図で静(🧒)坐せいざに入った。これは(🌒)就寝前の静(jìng )坐にくらべると、(🐃)いくぶ(👾)んな(🌊)が(🔆)かった(🍚)が、そ(🐲)れでも(🐶)、せいぜい十(shí )四五分ぐらいだっ(🎙)た。次郎(🎟)は、今(📱)朝も足音をしのばせ(📧)ながら、(🦓)塾生(shēng )たちの(🛌)姿(🐤)勢(📥)(shì )を直(⏰)してやった。
も(🌧)う、そのころには、廊下(🗼)を行(🈳)き来(🔘)する(🕓)塾生た(😨)ち(👗)の足(👱)音も頻(😭)繁ひんぱん(😅)になり(💞)、ほうぼうから、わ(🍗)ざとらしい(💼)かけ声や、と(📍)ん狂きょうな笑い声など(📷)もき(🃏)こえていた。ゆう(🎈)べの懇談会(huì )で分担ぶんた(💑)んをきめ、かれ(🌗)ら自身(shē(🍸)n )の室はもとより、建(🙄)物の(🥌)内部を(🧑)、(🦂)講堂(👞)(tá(🈴)ng )や、広(guǎng )間や、(🏥)便所(🈯)にいたるまで、全部(bù(🐄) )清(🐙)掃(🔙)せ(📒)いそうすることに申し合わ(🙂)せてい(📃)たので、(🛂)かれ(🚃)らも、(🥠)ま(😗)が(🤪)りなりにも責(🔹)(zé )任(👬)(rèn )だけは(👉)、果たさなけれ(👱)ばなら(🚮)なかったし、それに、(⏬)きびしい寒さと、おたがい(💿)の(🍱)眼(🐑)とが(🎨)、か(🕰)れら(😧)を、(🦀)外(wài )見だけで(🦈)も、(🤫)い(⌚)かにも忙(máng )いそがしそうな活動に駆かりたて(⛪)てい(♿)たのである(💚)。
(👠)静(🌗)坐は十(💬)分(🖍)足らずで終(zhōng )わ(🔮)った(😛)。
机の(📓)上には、二三(🔤)日(rì )まえ、兄の恭一きょういちから来たは(🧘)が(🛹)きが、文面(♈)を上(shàng )にしてのって(🤞)い(Ⓜ)た。そ(🤥)れに(🤤)は、
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