(🔟)ドイ(✊)ツのハイネとい(👱)う人が(🔝)先(xiān )輩ゲーテを(🤐)たず(👽)ねた時のことは、(🕧)まだ(💍)わたしの若(❌)かったころにある書物の中(zhō(❌)ng )に見つ(💅)けておいたことなのです(🔘)が、あの話は今(💫)(jīn )だに(➖)わたし(🗳)の(🌮)胸に(🤘)浮か(🤰)んでき(🤚)ます。若か(➿)った(🚘)日(💙)のハイネはあの先輩(🤘)をた(😏)ずねる時の(📏)ことを胸に描きまして、もしゲー(🔫)テに会(huì(🚦) )う(🙂)ことがで(🚰)きたら、あ(🛏)のことを話そう(📍)、このことを(🔹)話(📅)そうと(🤛)、いろ(📯)いろ思いもうけながら(🗑)長(zhǎng )い冬(dōng )の夜を送ったこともあるそうです(😌)。さて、(🔧)会(huì )ってみると、先輩はただサ(🛌)クソニーの梅のうま(🐔)いことをハイネの前に言い出して、えみを浮(🐙)かべて見せただけであ(⏩)ったと(🛵)い(🔂)うこ(📣)とです。
木曾福島きそふくし(📿)まの姉の家から(🌅)東(💄)京(🤨)(jīng )のほうへ帰(guī )って行く(🚁)時のことでした。わ(🤠)たしはそ(🌶)の途(🎬)中で信(🏚)州小諸(😹)こもろに木村(🎦)先(🚉)(xiān )生の住(🍾)むこと(🎭)を思(sī )い出しました。木村先(xiān )生(😙)はわたしの(🌼)少年時代(🔡)に(🍲)、東(🤑)京神(shén )田かん(🈺)だの共立(🍢)学(👯)舎で語学を教わ(🎽)った古い教師でありますし、その後(🌺)ごわ(💖)た(🖲)しが芝(zhī )白金しばしろ(🕞)かねの明治(🤜)(zhì )学院へかよ(♓)った(🕘)ころにも(👊)先(🕉)(xiān )生(shēng )は近くの高輪たかなわに住(zhù )んでいたもの(🤜)です(📙)から、よく(🛡)おたずね(⛪)したことが(🍔)あ(☕)りまし(💁)た。先生が信州のいなかに退かれ(🏁)てからはお目に(🚹)かかる(🎂)おりもなか(🍫)ったので、久(jiǔ )しぶりで(🆗)先生(shēng )の(✔)お顔を見たいと思い、小(✏)諸(🚽)の耳取みみとりと(💥)いうところに(🏒)ある先(🌍)生の家(🛤)をたずねまし(🧠)た。わた(🚮)しが小諸(📟)の(📄)土を(🚤)踏んで(🆎)みたのも、それが最初の時で(👎)した。
六 古(🥟)い(✳)茶(chá(🥚) )わん(🥔)
五(wǔ(😰) ) 栗本(běn )先(🍃)(xiān )生
そんなことも言(🤣)(yán )い出す(🚩)よ(🧦)う(🍝)な人(🌂)でした。
しかし、橘(jú(😨) )翁(wēng )き(😰)つお(📇)うさま(🚷)の始め(🤾)た薬がこんな(🐉)にひろまるまでには(📥)、そのか(😤)げに何(hé(🐁) )ほどの人のほ(🔂)ねお(🥊)りが(😻)かく(🦇)れてい(🚴)るとも(🥒)知れません。
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