「おはよう。ここは何室(🍁)(shì(🆕) )の受(shò(🦍)u )け持ちで(🔼)したかね。」
か(🚙)れは、そう思って(😫)、(💕)われ知ら(🥓)ず(👽)眼をひらき、塾(🏈)生た(💖)ちの中に大(🖊)河の(🥧)顔(🅱)をさがした(🍃)。か(🚈)れは塾(🔵)生(🏟)たちの静(🐆)坐の(🍫)姿(🌿)勢を直し(🌝)た(🤧)あと、朝(😝)倉先(🏚)生の横に斜ななめ向(xiàng )むきにすわ(🦓)っていたの(🔞)で、よ(🕴)く全体が見(🎼)(jià(🐵)n )渡みわたせたのである。
「そういうと、ゆうべの室長選挙も(📜)何(hé )だか変だったぜ。」
先生は、次郎の(💹)顔(🤵)を見ると、(🧗)手帳をひ(😣)らいた(😻)まま、たず(🥣)ね(👑)た。
「板(bǎ(💦)n )木ばんぎのことか。あれは、(🌦)私(sī )が直接見(👪)(jiàn )ていたわけで(😔)はなかった(⏲)のだから(🤕)ね。」
「田(tián )川君は(🖇)、どうだね。」
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