「学校が(📛)いやに(😙)な(🤥)りゃし(🛃)な(🌟)い。」(😚)
「まさか、君の弟じゃないだろうな。」
彼は(🙀)校(xiào )友会誌(zhì )に目をさらしなが(📕)ら、お(🙈)りおり(😌)心の中(zhōng )でそう(♿)つぶ(🈵)やいた。彼が(🏼)幼(⏬)い(🤽)頃恭一に対(✡)して抱(🌏)いていた(🛬)競争意識は、こうして(✋)、(🔢)知らず(⬇)織らずの間に、形(🚱)を(🔵)か(📔)えて再び芽を吹(chuī )きはじめ(✝)ているらしかった。
山犬の声に似た(🔂)どら声(shēng )がきこえ(🔋)て(🏧)、彼の周囲(🍗)が(🏩)急に明るくなったと思(🛴)った時には(📈)、彼(bǐ )は地べた(🔦)に横向き(🈯)に(➖)ころがっ(🚡)ていた(🤖)。彼の顔のまんまえ(🛷)に(🤭)は、ペン(🥌)キのはげた指揮台が、二つ三つ(🕷)節穴を見(jiàn )せて(📂)立(lì(🐰) )っていた。
それからあと、次郎(láng )は何が何(📽)やらわ(😠)から(🕛)な(🛎)かった。ただ(💏)真っ黒なものが周囲をとり(🚹)かこみ、そ(🔒)こか(😐)ら手や(🏨)足が何本も出(chū(🌦) )て、自分のからだ(🍥)を前後左右に(🧔)はね(🐿)と(⚓)ばしている(😩)ような(💮)感(gǎn )じ(👝)だ(🔗)った。
もっとも、生徒(tú )間の噂によると、(🍯)校(xiào )内に(👦)二(èr )人や三人(⚪)は、尊敬(jìng )に値する(🌎)先(🐋)生がいないでもないらしか(🏾)っ(💼)た。また(🥝)、(🤰)入学式の時に、彼が校長からうけ(🍘)た印象も、(😌)まだす(👬)っかり消え(🌯)ていた(💮)わけではなかっ(📍)た。し(📙)か(🌮)し、(⬆)そうした先生たち(🚠)は(🍛)、次郎たち(🈁)とはまる(📤)でべつの世(shì )界(📘)に(🛳)住んでいるようなもので、(🍟)めっ(🙃)たにその顔(🐈)を(🛳)の(🎛)ぞく(🍳)ことさえ出来(🧘)(lái )ないのだっ(🏤)た。次郎は(👬)、そのた(🔔)めに(🛷)、中学校というところは、小(📰)学校にく(😗)らべ(🐠)てずっ(⛳)と奥行があるような気(🌁)もしたが(🕹)、(🦖)また(💭)いやに不便なところ(🔞)のよ(🚎)うに(🎄)も(🏚)思(sī )った。
「(🌮)すると(⛩)、あいつらにぺこぺこ(➰)する方がいいんです(🎡)か。」
さて、七月になって、(😈)お浜(🚮)(bāng )から、俊亮に(💩)あてて一通(tōng )の(🤜)葉書が(✒)来た(🤫)。
「ううん、ちっとも。……僕も君らの話(🍧)(huà )をき(😺)いて、今はじめて知っ(🕸)たんだよ。」(🌟)
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