「なるほど。……ふん(✈)。……そういうも(🔺)のですか(✡)ね(🎅)。……あるいはそうかも(😹)しれない。」
次(🦌)(cì )郎(🍘)(láng )は、(🃏)思いきりド(😳)アを(🖨)あけ、
飯(🚄)島(🤯)は、いくぶんあわて気(🦐)味にこたえ(🚇)た。そ(🌳)れ(🤢)だけに、いかにも無造(〰)作むぞ(🈷)うさな、たよりない(⬅)答えだ(🐴)った(🐀)。
「むろ(❓)ん、ぼ(😐)くは大(🥑)(dà )河君にあやま(👥)るつもりでいます。しかし、大河君としては、(🎵)ぼ(🚢)くがあや(🌩)まっ(💍)た(🔹)だけでは、気がす(🤵)まな(🎫)いで(💹)しょう(🛍)。」(📡)
次郎は(🐁)、いつにな(🙇)くつかれて(👼)い(😋)た(👊)が(📃)、床と(🔵)こについてからも(📼)、なかなか寝(📚)ね(😵)つかれなか(🕡)っ(🥢)た。
(🔇)まっさきにかれ(🛬)の(🕢)目(mù )につ(🌏)いた(➡)の(🔓)は、田(🌂)川だった。田川(🛌)は(♌)いや(👺)に胸を張り、軍隊(duì )流の不(🈹)(bú )動の姿勢でしゃちこ(👼)ばって(⛽)いた(♓)。そして(✴)、次郎が肩かたから力(🦄)をぬかせようと、ど(😡)んなに骨をおっても、なかなか(❕)そうはならなかった。これに反(🈯)(fǎn )して、飯島は(📻)最初から、ごく器用に(👎)正しい姿勢(🐥)(shì )をと(💄)っていた。もしか(🥁)れが(👱)、おりおり(🐝)うす目をあ(🎎)けて朝倉先生(🔰)(shēng )の顔を(💺)のぞくようなことさえしな(🥙)かったら、(🦁)かれの(🎳)静坐は、塾(🌐)生の中でも、最(zuì )もすぐれた部類に属(🍃)していた(🦅)のかもしれ(🕣)な(🎧)かった(🎚)のである。
二(èr )人は声をたて(🌶)て笑った。次郎は、しかし、す(😁)ぐ(🥛)真(⛰)顔ま(📺)がおに(💶)なり、
次郎(💜)(láng )は(🚅)、そんな対話(🗺)の中にも(📧)、友愛(🚇)塾(🧟)に課された大(🈂)き(☔)な問題があると(🕞)思(🐵)(sī )った(🍲)。そ(♌)して(🐶)、かれら(🥢)の話がどう発(fā )展(💈)し(🤝)てい(🎼)くかを興(xìng )味をもって待っ(🌝)ていた。かれら(🔝)は、し(🕍)かし(🕋)、笑った(👾)あ(💓)と、(🍲)急に口をつぐんでしまっ(🚷)た(👀)。次郎が大(🎀)便所の(🎚)中にいるこ(💂)とを(🎭)だれかが思(🎑)(sī )い出して、みんなのお(🕍)し(🎽)ゃべりを制(zhì )止する(🏸)合(🤐)(hé )い図をしたものらしい。
飯島(🌶)は、いかにも得(dé )意らしくこたえ(🚂)た。
とあいさつして、大河(🤷)に近づいた。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025