「(🎧)いやかまわ(👷)ない(🍲)、わしもお(📈)ひるから(🧚)は見(🔤)物(wù )に(🔋)ゆくぞ、(👲)しっか(🕋)りや(🌾)ってくれ」(⛱)
「じゃ一高で一緒(📤)に(🍤)なろう、きみ(🍻)がショートでぼ(⛎)くが投(tóu )手で小原さんが捕手だ(🥚)ったら愉快(kuài )だな」
元来晴れ(🤙)の(🛢)戦(zhàn )場にお(🍞)けるノックに(🤢)は(⏰)一種(zhǒng )の秘訣ひ(🐾)けつがある、それは難球を打(➿)ってやらぬ(👴)ことである、だれでも取れ(🦌)るよう(💆)な球(qiú )を打ってや(🚴)れ(👯)ば過失がない、過失(⛽)がなければ気(🐪)がおちつく、特(🙉)(tè(🎆) )に(😺)試(🔦)合になれぬチームに対して(🌺)はノ(🥩)ッカー(🐦)はよ(🤖)ほど寛大に手心せねばいた(🗃)ずらに選手を(🛠)あが(👱)ら(👩)してしま(💆)うお(💼)それがある(🛁)。
この日師範学(♟)校(xiào )の生徒は(🎐)黙々塾(shú )もくもくじゅく(🏹)に応援(💁)する(🚸)つもり(🔛)であった、師範と中(⬅)学と(🕌)は犬と(👎)さるの(🧥)ごとく仲が悪い(📁)、だがこの(☕)応(🔝)援は中止になった、い(🛏)かん(⏰)となれば審判(pà(🚠)n )者(🎿)しん(💝)ぱん(🔣)しゃは師範の(📸)選手(🏮)がたの(🐽)まれた(⛽)からである(🖌)、で師範(fà(🍇)n )は中立隊として正(📝)面(🗝)に陣取(qǔ(❤) )った。
柳(🚞)ばかり(🏩)でない(🛑)、手(🏴)塚も(👅)いろいろな快(kuà(🕌)i )技(😺)(jì )曲(qǔ )技(jì )をやって見(😢)物人を酔(⛄)よわした、かれは(🚍)もっとも得意(🐎)であった、ファ(🗂)イン(😫)プレーをやるた(🕶)びに見物(📜)人の方を見やって微笑(xiào )びしょう(😬)した、ときには帽子をぬ(📕)いで応援者におじぎをした。
「やあい、モクモク」
一体(tǐ(🕝) )あの家(jiā )で(💮)は手塚が学(🔪)校(xiào )から帰(guī )ったかどうか(🥫)もよく知らずに(🎠)いる、(⛹)それ(👅)では手塚(🗡)が外(wài )でな(🌘)にをしてるかを知(🚜)らない(⏺)のも無(🎀)(wú )理(🏛)が(🎅)ない。
安(🎄)場は燃ゆるよ(🕝)うな目を先生(♐)(shē(😿)ng )に向けて(🏧)い(♎)った。
それを見て小(😥)(xiǎo )原はまた(🚢)いう。
昨夜(yè(🙈) )ゆう(❣)べ熟(🕑)(shú )睡(shuì )したの(🎱)と、昨(zuó )日一日練習(🤾)を休んだために一同の(🏩)元気はすばら(🎙)し(✴)い(🍕)も(🏌)ので(⭕)あっ(🤒)た、安(🥢)(ān )場(chǎng )は(🥍)すっかり感(🚳)(gǎn )激した。
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