久(🏦)保井校長のつぎにきた熊(xióng )田校長(zhǎng )というのはおそろしく(⛽)厳格な人(🕣)であった、久(jiǔ(🥦) )保(🕣)井(🔟)先生(👯)(shēng )は(🆓)温厚(⏲)で(🗞)謙(qiān )遜(xù(🐖)n )で中和(hé )の(🦍)人であったが(🔙)、(🌏)熊田先生(shē(⭐)ng )は直情径行ちょくじょうけい(🌒)こう火のごとき(🍪)熱血と、(🌖)雷霆ら(🖇)いて(👈)い(👘)のごと(🎼)き果(guǒ )断(🕹)をもって(👅)いる。もし久(jiǔ(🌬) )保(bǎo )井校長が(💣)春(chūn )なら熊(🍿)田校長は冬である、前(qiá(🔻)n )者は春(chūn )風駘蕩(dà(⏪)ng )た(🏊)いと(🕷)う、後(🍩)者は寒風(💎)凛烈(🙊)りんれつ! どんなに(🐺)寒い(😈)日(rì )でも熊田(🗾)校(xiào )長は外(👰)套がいとうを(🌥)着ない(🥐)、校長室に(🐱)火鉢もおかない、かつて大吹雪おお(🏓)ふぶきの(🍔)日、生徒(🌹)(tú )は(㊙)ことごと(🔖)く(🕥)ふ(🏧)るえていた日、校(⛑)長(zhǎ(🆎)ng )は校庭にでて(🔸)雪(xuě )だ(👈)る(🚇)まを転が(🐊)しまわった、(🍙)その(😛)髪となく目と(📷)なく口となく、(💦)雪だらけに(🍙)なったが少(😤)しもひるまな(🍀)かった。
「どうかして勝たして(⏫)もらいたい、わしが生徒(tú )に野(🈳)球をゆ(🍞)るしたのは少し考(💷)えが(🥖)あってのことだ、この町のもの(🎅)は官学(🛸)を尊(zūn )敬して私学を軽(🌺)蔑けいべつす(💑)る、いいか、中(⚡)学(🔙)校や師範(fàn )学(xué )校の(❌)生(shēng )徒(💋)はいばるが、黙(🖌)々塾もく(🔑)もくじゅくの生徒は小(xiǎo )さく(💸)な(👲)って(😢)いる(😱)、なあ(💎)安(ān )場、(💙)きみもおぼえがあるだ(🙎)ろう(🐶)」
「(🗂)なぐ(💒)る前に(💦)一応忠告する(🕰)がいい(👉)よ(🏖)」と渋谷(gǔ )がいった、渋谷は手(🔁)塚と親(🤛)(qī(⛺)n )しか(🏇)った、か(➕)れは(🏮)日曜ごと(🕞)に手塚の家へ(🍖)いって(♿)ご(🗜)馳走ち(🗂)そ(🤶)うになるのであっ(🎤)た。かれは(🔣)また手塚(zhǒng )から真珠入りの小(🚂)(xiǎo )刀だの(💆)、水晶のペンつぼなどをもらった。かれが(🎽)手塚(zhǒng )を(🏔)かば(🧗)ったことがかえって(🕐)一同の憤(🌞)激を(⛺)たきつける(🔈)ことに(🛶)な(🐹)った。
と浜本という剣(jià(🎣)n )道の選手がい(🈵)った(😪)。浜本はす(🚿)べて(💊)ハイカラ(🈺)なも(😜)のはきらい(🚧)で(🥉)あ(🐴)った(⭕)、かれ(🚻)は(🐿)洋(🍘)服の(♌)上(🏋)にはか(🛹)まを(🎫)はいて学校へ来(lá(🦀)i )たこ(🍲)とがあるので、人々はかれを(🔧)彰(zhāng )義隊(duì )しょう(🦁)ぎたいとあだ(📘)名した(🏵)。
久保井先(xiān )生が去ってか(😑)らつぎにきたるべき校(🙎)(xià(📏)o )長に対(💈)(duì )して生(🌃)徒(😺)も(📃)町の人も一種(🌿)の反(👯)感(🤤)をもっていた、だが(✍)日を経(✉)ふるにし(🚳)たがって新校長の実践(jià(🏟)n )躬行(🦇)じっせんき(🍯)ゅう(😫)こう的な(🐟)人格は全校を圧(🧐)し、町を圧しい(💘)まではだれひ(🙀)とり(🍶)尊敬(♈)(jìng )せぬものはない。
この声(🚇)援(yuán )と共にここにおど(📰)ろくべき声援者が(👬)現われた、それは製粉会社(🥛)の職(❄)工四(sì )、五十(shí(🤺) )名と(⏯)、木(mù )材会(🛶)社(🈸)そ(☔)の(🏻)他(tā(👷) )の労働者、百姓(🐩)ひゃく(🙉)しょ(🅱)う(❌)、人足(zú )、馬夫(🖋)まご! あらゆる貧民階(🐤)級(jí(👟) )が一(🕗)度(dù )にどっとときの声をあげ(😶)た。
「(📀)伯(🍠)父さ(🎆)ん(🗣)、ぼくが商売に出ます(💞)から(⏬)伯(🎼)父(👸)(fù )さんはやすんでください」(❇)
昨(zuó )夜ゆうべ熟睡(shuì )した(🐍)のと、(🧘)昨日(rì(🐴) )一日(rì )練習(xí(🚯) )を休んだために(🍫)一(yī )同(⏸)(tóng )の元(🥝)気(😧)はすば(🗒)らしいものであっ(♉)た、安(ān )場(💯)はす(⛩)っかり感激した(🐳)。
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