「生意気で(🕐)も、その(🦒)ぐ(🤜)ら(👃)い(🏼)勇敢だ(🔔)と頼もしいじゃないか。入学早(zǎo )々、五(📸)年生全部を向こうにま(🐨)わし(🍬)て悠々(🐶)たる態度(dù )を見(🤝)せるなんて、この(🏤)学(xué )校としても(😣)、全く歴(lì )史的だよ。」
次(cì(🤕) )郎の(🏺)神経は敏感に(🖨)動いた(🏣)。
五年生の一(yī )人が叫んだ。それは三つボタンらしかった。次(😳)郎(lá(😠)ng )は、しか(🎰)し、ふり向(🗨)き(🥡)もしな(💽)かった。
「五(🤙)年(nián )生の方が(🍯)、(👴)かえ(🚱)って気味わるがっていた(🆗)そうだよ。」
こう(🛬)し(🌷)て、彼は、彼の同(😣)級(🤷)生の(🏷)間(💍)に、(🗝)一(🤴)人として心の底から(🤜)交わりうる新(xīn )しい友人(🍾)(ré(♎)n )を見出さなかっ(♋)た(👀)。そればか(🗣)りか、竜一や源次(🈲)ですら(♓)、もう彼にとっては、心(😥)か(🎴)らの親(qī(🚞)n )友(🦔)でも、(🏳)従兄で(🔯)もなくなった(🤳)ので(🙄)あ(⛴)る。むろん、(👜)小学校時代に培(🌬)われた温(wēn )い感(gǎn )情が、そう無(🌡)造(zào )作(😟)に冷(lěng )めてし(🐳)ま(🚿)うわけ(🚹)はなかった。で、次郎(⏯)の(📈)彼らに(🗒)対(⤵)す(🖼)る(🌌)気(😚)(qì )特には(🔝)、(🛀)他の(🧟)同(tóng )級生に(⬛)対するのとは(👟)、まだかなりち(🗡)がっ(🈳)た(🛋)ところがあり(🎀)、また、彼が(🌐)土曜(yào )から日曜にかけて彼(bǐ )らの家(🔲)を訪(🏝)ね、見た(🍱)と(🧞)ころ以前(🍋)と少しも(🔘)変らない親しさで遊んだ(👿)り(⏩)することもしばし(🆚)ばだったが、(🌄)そうし(😶)た(⛏)ことは(🌝)、所詮しょせん、過(🕞)去の酒甕(🔰)さ(📵)かがめからしたた(🦗)って来(📕)る雫(nǎ )しずく(💈)のようなもので(🐀)、彼の注意(yì(🍥) )が一(🥩)旦明(🏕)日のことに向け(🗂)られる(💔)と(🏚)、二人は、も(🧡)う、彼(🌯)にと(🚆)って、(🌖)他(💅)の同級生と(🏘)少しも択えら(⏰)ぶ(👡)ところの(📓)な(📦)い存在だったのである。
恭一(🤭)は、それまで大した(🔳)興味(wèi )もなく、はたで(💭)聞いていたが、(🗜)本田という名が出ると、ぎくっとして眼を見張った。
「理(🔠)窟(kū )を言うな!」(💪)
「本田と(🍊)か言ってた(⏰)よ(🚱)。」
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