「さあ、(🗒)パ(🥂)ン上げるから、お(🚎)出いで」(🛒)と(😑)彼(🎐)女は娘を呼(hū(🐇) )んだ。
「(😬)今度(👘)誘い(⛳)に来たら、断っちまえ。―(🤠)―吾家(👃)う(🏆)ちへ(🤠)入れないよ(🤜)うにしろ――真実(shí )ほん(🗄)と(🚸)に(🔹)、串(chuàn )談(🕎)じょ(🙁)う(🛵)だ(🌹)んじゃ(🧟)無(wú(🈴) )いぜ」
「お内儀(🔬)(yí(🕔) )さん、今(jīn )日は何か(🔦)有(🏰)りますかネ」
不思議な(🕥)風体ふう(🏐)てい(🤚)の百姓が出来上(🚻)(shàng )った。高瀬(💇)は頬冠ほおかぶり、(🛑)尻(🌄)端折しりはしょりで、股引もも(📚)ひきも穿い(🏛)ていない。それ(🌮)に素足(🉑)だ。柵(shān )さく(🛹)の外を行く人(rén )はクスク(🍟)ス(😑)笑って通(💗)っ(🥩)た。と(🖤)は言え高(🚑)(gā(🔜)o )瀬は関(🛳)わず働き始めた。掘起し(⏸)た土(tǔ )の中(🔎)からは、どうかする(😻)と(🌲)可憐かれん(✳)な穎(yǐng )割葉(yè )かいわればが李すももの種につい(⛷)て出て来る。彼は地から直接じか(🧕)に身(shē(🐞)n )体(tǐ )へ伝わる言(yán )い難(nán )い快(⌚)感(⛳)を覚(jià(🏢)o )えた。時には畠の(🚇)土を(🧙)取(📝)って、それ(🍠)を自(zì )分(👼)の脚あし(👨)の弱い皮(pí )膚に擦こすり着けた。
「関(wān )わな(🤮)いん(🤤)じ(🎰)ゃなくて、関えないんでし(🐝)ょう……」
「広岡さ(🌗)ん(🛀)も(🏥)今、上(shàng )田で数学の(💘)塾を開(🔙)(kā(🎑)i )い(🧟)てます(🥇)が、余(📒)程(🦓)の逆(nì(👂) )境(🌼)(jìng )で(⏯)しょう……まあ、私共も先(xiān )生に(🚣)同情して、い(💴)くらかの時(👖)間を(🥓)助すけに来て頂くことにしたんで(🎶)す……それに、君、吾々の塾も中(🎯)学(🍆)の設(💤)備をし(🐫)て、認(🏠)可でも受(shòu )け(❄)ようとい(💩)うには、肩書のある人が居(jū(🔮) )ないと一(🐾)寸ち(🌹)ょ(📮)っとこれで都(dō(🎯)u )合が悪いか(😆)らネ」
最早青年と(🐘)も言(🚱)えな(📴)か(🤴)っ(⏪)た。若(🔤)い細君を迎えて(🎎)竈(🏅)か(🥃)まどを持った人だ。し(👶)ばら(🏉)く高(🚘)瀬は畠(🏈)(tián )側(🎯)の石に腰(🏉)掛けて、そ(💕)の知人しりびとの(⚡)畠を打(dǎ )つのを見(jiàn )ていた。
塾の門前に近(🌊)(jìn )いところで、二(🍔)人は(🔙)学(xué )士に追(zhuī )い(🐆)附いた。
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