気の短い連(lián )中は(🚍)声(shēng )々に叫んだ、この溢あふ(👛)るるご(🔔)とき群衆(zhōng )を(🤵)わけて浦(💃)和中(🛎)学の選手(🛒)(shǒu )が英(㊙)気さっそうとして場(chǎ(💷)ng )内に現わ(🙅)れた、(📋)揃(jiān )いの帽子ユニフ(🖇)ォー(🎧)ム、(🏀)靴(🔈)下は黒と白の二段(🚾)抜(🤠)き、靴のスパ(💒)イクは日に輝き、胸(📟)のマーク横文(⛩)字の urachu はいかにも名を重(chóng )んずるわかき武士のごとく見(jiàn )え(💭)た。
「そうです、ぼくもずい(🔁)ぶん中(zhōng )学(🐈)校のやつら(🎌)にばか(🚜)にされ(🧝)ました」
浦(🚇)(pǔ )中(🚧)(zhōng )は必死になった(🔺)、小原、柳(🐀)は死に物(🏗)狂(kuáng )いに戦った、が千三(sān )の快技(⏮)(jì(🔸) )はあ(🕯)らゆ(👡)る難(📺)球を食(♌)いとめ(🙅)た、かれ(🚭)はしっかり(🦁)と腹を落(luò )ち(💺)つ(🍌)け(🐁)た(👋)、か(⛵)れの頭(👶)は透(tòu )明(🐬)で気がほがら(🦃)か(😛)であった。
「活(huó )動(dòng )だ、(😝)それにちがいない」
活動館(😔)(guǎ(🏰)n )の前(qián )に(🦆)五(🖤)(wǔ )色(sè )の旗(qí )が立(🍺)って春風にふかれている(🍦)、(🈴)そこからいかにも無知な子守りや女(🍖)工など(💳)が(🥖)喜びそうな楽隊の音がもれて聞(wé(🥁)n )こ(✈)え(👚)る、小屋の(🚿)前の軒のき(😻)の(🦈)下(🅱)(xià )に写(xiě(🥫) )真がいくつ(🤹)もいく(✔)つも掲げられて(⬛)その下に大勢(🛍)の(🍢)子供(gò(🕓)ng )、米屋(📡)の(👾)小僧、小料理屋の出(chū )前持(📴)ち(💈)、子を背(🏜)(bèi )負う(♒)女中などが群れていた。光(🚕)一(yī )が(🎽)第一に不愉快なの(🖤)は切符(📸)きっぷの売り場に大(dà )き(⛺)な(😀)あぐら(🚓)を(🔮)かいてしりま(🕗)であらわしているほていのような(♋)男(nán )が横(héng )柄おうへいな顔を(🚣)して(🤚)お客を下(😾)目(🤦)に(🦗)見(🤥)おろして(📮)い(🤣)ることである(🏡)、それと(🎩)向(xiàng )かいあって(🍢)栄養不良(liáng )のような(🐜)小娘(niá(🚊)ng )が浅黄の(📖)事務服を(🚱)着(❄)て(🔹)きわめてひややかに切(qiē )符を受(shò(⛔)u )け(🍟)とる。光(guā(📿)ng )一(🔯)はそ(😢)れをがまんしなけ(🧑)ればな(👤)ら(📠)なか(🐅)った。
「フ(🧟)レー、フレー、浦中!」(🙋)
実際それは師(🔻)範(fàn )生徒からで(🍊)たう(🛂)わさで(🍨)ある、師範(👲)(fà(🏛)n )生徒は(⏳)中学生にくらべると学資(zī )も少ないし(👆)、(⬜)また(🤮)富める父兄を(🥎)もたぬとこ(🥑)ろからなにかにつけて不自(🉑)由(yóu )勝ち(🥟)で(🍠)ある、(🚯)それ(🛑)に反して中学(🥟)生(shēng )は多く(🚌)は相当の(📛)資(zī )産(📉)ある家の(👌)子である、か(🤽)れらは自由にぜ(👱)いたくなシャ(🕝)ツ(㊗)を買い、ハイカラな文房(🏉)具(🍯)を用(🈶)い(🗿)、活動(dò(🈴)ng )や芝居(jū )などを(🥘)見物し、洋(yáng )食(➡)屋へ(🏷)も出入りする、そうさせることを不(bú )純だと思(sī )わない父兄(xiōng )が多いの(🕢)である。
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