バラエティ番組《無 修整 フェラ 動画》2行目ライン
無 修整 フェラ 動画あらすじ
みんな(🔫)が出はら(🎽)って(🌰)しまうと、次郎も一(🏍)週間(🌺)ぶ(🌶)り(😛)で(🐙)解放さ(🀄)れた(🐒)時間(jiān )を持(chí )つ(⛺)ことができた(🤼)。いつもだと、さっそ(🛤)く読書(shū )を(🥩)や(🤓)るか(💥)、空林庵くうりんあんに行って(🚲)、朝倉先(xiān )生(shēng )夫(🐟)(fū )妻(🎳)とゆっく(🍟)り話(huà )しこむかするはずだったが(🦑)、今日(rì )は、事(🕔)(shì )務室(shì )の隣(lín )とな(👁)りの自分の部屋で、机(📟)に(👏)より(🌌)か(🔚)かっ(🦀)たまま、ながいことひと(🕙)りで考(⛑)えこ(🚐)ん(🐺)でいた。
七時の(🏏)朝(cháo )食までに(🍤)は(⛏)、ま(🔷)だ二(🤕)十分(fèn )ほ(✋)どの時(🐽)(shí )間があり、その間(🗺)に食(shí )事(shì )当(👌)番は食(🐒)卓しょく(📝)たく(🦈)の準備をやり、その(🐠)ほかのものは、(👄)自(zì )由(🍁)に新(🛵)聞(🕵)に目をとおした(🔡)り、私(🕶)用を(🗽)たしたり(🎷)す(🔯)るのだった(📒)。次郎は、いつもなら、こんな時間にも(🔰)、できるだ(Ⓜ)け塾(🍶)(shú )生た(🚏)ち(🐲)に(🌔)接触せっしょくして、かれ(🧣)らの(🛴)感(🙂)想(xiǎng )を(🎬)き(⭕)いたりするのだったが、(🔴)今日(rì )は、広(🍫)間を出るとすぐ、塾長室に(🙅)行き、(🉑)朝倉先生に向かっ(🔪)て(👚)、なじる(📤)ように言(yán )った。
次(cì )郎は、(🈯)それで安(ān )心す(🏗)る気に(🦗)はむろんなれなかった。しかし(🚕)、夫人(🍤)が(😓)そんなことを言って自分(fèn )をな(🍕)ぐさ(🚻)めるため(🧦)に、(🍜)わざ(👳)わざ自(zì )分(fèn )の室にやって来た(📕)の(💎)だと(😸)思うと、何か心のあた(🌞)たま(💪)る思いが(😝)し(Ⓜ)た。そして、その日のか(🍋)れの(👗)日記の中に(🗜)、(🏊)そのこと(🧖)が(🙋)、今(jīn )朝から(🎊)のできごと(📎)ととも(🈷)に、大事に書き(🚥)こまれていたこ(⬅)とは、いうまでもない(😯)。
七 最(zuì )初の日曜日(🦉)
(🏄)次(🕠)郎は、(⬇)自分の責任である二つの室の掃(👐)(sǎo )除を終わ(😏)ると、すぐ便(🌕)所(suǒ )掃除の手伝いに行った。これは、かれが助(👔)(zhù )手として塾生活をはじめた当初からの、一(💽)つの(🦏)誓ちかいみた(😚)よう(🖕)になっていた(🕧)のである。
「(🐑)これで、ともかくも、ここの生(shēng )活(huó )設計(jì )がおたがいのもの(💠)としてできあ(🏮)が(🤕)った。お(🌲)たがい(🔻)の(😃)ものと(🏮)し(🐤)てでき(💙)あがった以上、そ(🆚)れ(🤞)がうまくいか(💡)なければ(🤱)、おたがいの責任(rèn )だ。む(🌽)ろんこの設(shè )計は(😽)、明日か(🏿)らのすべり出し(🦍)に、いちお(🛥)う(😴)のよ(🍛)りど(🎼)ころを与え(👬)たま(🐘)でで、これが(🎈)最上のもの(🍴)で(🔟)あると(🌾)は保証できない。だから、だんだん(👊)やっていくうちに(📸)、不都合な点があ(👕)れ(🦕)ば、いつでも修正し(💮)よ(😆)う(🕴)し、また、新しい案が出て、(📺)それ(🤬)が(㊙)いいものであれば、(🖋)どしどし(💠)とり入(rù(🔬) )れて(🛥)行くこ(💹)とに(🚓)したい。そういうことをや(🦒)るの(📋)も、や(👦)は(🍒)りお(🔲)たがいの責任(rèn )だ。あらた(🤔)め(🐰)て言う(👴)が(📛)、友愛(🥡)と(🈵)創(chuàng )造、この(🍒)二つを精神的基(🎭)(jī )調(diào )とし(🛁)て、こ(🚹)れからのおたが(🕍)いの(👍)生活を(😄)、(🗓)す(🐗)みからすみま(📜)で(🎴)磨みがき(🕍)あげ、(🚆)いきいきとした、(😓)清(qī(🍪)ng )らかな、そして楽(🥧)(lè )しいものに育てあげていきたいと思う。」
「私は、君らを、良(⛷)心をもった自(zì )主(zhǔ )的な人(🥨)(rén )間(😝)としてこ(🔑)こに迎(yí(🥍)ng )むかえた。だから、かりに君ら自(🛶)身が(🚶)、(🕥)君らを機械の(🥂)ように(🚃)取りあつかってくれとか、(📘)犬(❌)猫(🎁)いぬねこのようにならしてく(🗼)れとか、(🔅)私(👡)に要求したとしても、(🍻)私(👥)には絶対(duì )にそ(🌦)れができな(⏫)い。私(🍐)は(♈)、あくまで(🏌)、君らが人間(jiān )であることを信じ、君ら(🧤)に人(rén )間(jiān )としての行動(dòng )を期待するよ(🏴)りほかはないのだ。むろん私も、人間(jiān )の(🌌)世の(🤰)中に、(💝)強制の必要が(🍿)全然ないとは(😯)思(🍏)っていな(🙋)い(🍰)。弱い人間(jiān )にとっては(🚹)、やはりそれが(🍡)必要(yà(🍰)o )なこともあ(😲)るだろう。時に(🕓)は、それが弱い(🚥)人(🚞)(rén )間を救う唯(🔳)一ゆいいつの方(🍑)法(〰)であ(🐎)る(🌶)場合さ(😫)えあるのだ。それは私にもよ(🐲)くわかっ(❕)て(🐏)いる。し(✝)かし、(💹)私は(🤚)、君(jun1 )らが(🌸)この塾(🛑)堂の生(🏵)活にも(🎸)たえ(🤒)ない(🛅)ほど弱(👃)い人間であるとは(⏳)思っていないし、ま(🕘)た思い(〽)たく(🚏)もない。だか(📍)ら、私は(🥏)、君(🏼)ら(😼)が何かの強(qiáng )制力に(😍)た(🚴)よるまえに、(😎)まず君ら(🔴)自身の良心にた(🍽)より(🎁)、人(rén )間として、君らの最(zuì )善をつくしてもら(🐯)いたい(🧓)と思っているんだ。君ら(🍛)が、ほんとう(👂)にその気になり(🦒)さえ(🍐)すれば、少なくとも、この(🤳)塾堂の(🔕)生活ぐらいは、何(hé )の(🤼)強制(zhì )もなしに運営(🍶)していける(🌕)だろうと、(☝)私は信じている。君(jun1 )ら自身も、人(👘)(rén )間(jiān )で(🍝)あるから(🌅)に(🍻)は、その(🚧)ぐら(♏)いの(🔺)自信(🔮)(xìn )は持(🍮)っていてもいいだろう。い(🥣)や、持っ(💖)ていなければならない(🧔)はず(🏝)なのだ(🐩)。もし君らに、それだけの(🤒)自(😂)信、(⛵)―(🤶)―人間(📬)(jiā(🐜)n )としてのそれだけの誇ほこりも持てないとす(🌤)ると(🛤)、私とし(🚆)ては、(🦆)も(🚴)う何も言うことはない。明(🤔)日からの(⛷)行事(🙁)計画(huà )を(🖊)たてることも、まった(🚐)く(🍐)必要の(👫)ないことだ。……どうだ、飯(🏂)(fàn )島君、やはり強制が(🕢)なくてはだ(💰)めかね。」
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