そんな(🏺)声(😎)がどこからか(👂)き(🐉)こえた。
「い(🏯)や(⏫)、ほ(🎇)んと(☕)うらしい。さ(🐄)んざん(🎪)なぐられ(🤴)ていながら(🍷)、(♎)涙一滴(🏺)こ(⏪)ぼさな(🕣)い(🉑)で、じろりとみんな(🖋)を睨(nì )みか(🏫)えして(😆)、悠(🚏)々ゆうゆ(🤥)うと帽子の(🚙)塵をはらって出て行った様(yà(🏐)ng )子は、ちょ(🐏)っと凄か(⏳)ったって言って(👡)いたぜ(🎮)。」
何よりも彼がな(🐷)さけなく思(🚟)ったのは、彼の同(🍈)級生が――竜一(🏋)や源(yuá(🍿)n )次ですら(🐡)も――彼(🚜)と親しくしているところを上(shàng )級生に見ら(🥃)れると、(🚣)妙にそわそ(🌶)わして、彼のそ(🤹)ば(🥓)を離れようと(🐮)する(☝)ことだった。彼はすぐ彼(bǐ(⏺) )らの気(🍀)持を見ぬいた(😌)。そして心の(➰)中でひどく憤慨(🐝)した。思(sī )いきって彼ら(♎)を面(🙀)罵して(🏛)やろうかと思った(🏤)ことさ(🌞)え何(⬜)度かあっ(⬅)た。しかし彼(bǐ )はいつ(🕞)もそれを思いとま(🌅)った(🌑)。
「それ(🤮)を生(🦃)意気だっ(📔)て(🕶)難癖をつけた(😮)とす(🐔)ると、五年生(shēng )も実際(jì )へ(😚)まをやったもんだ。頭(🍖)(tóu )の程度(dù(🔰) )がうかがわれる(🎤)よ。」
次郎と詩、――(👋)読(dú )者の中には、(🍖)この取合(📹)わせを多少滑稽(🕺)だ(🙃)と感じる(🔒)人がある(🍿)かも知(zhī )れない(❗)。なるほど、次(😸)(cì )郎は、詩を(🧐)解するに(⏮)は、こ(🏉)れまで(🐤)、あまりに(🤳)も武勇(⛄)(yǒng )伝的であり、作為的(de )であ(👿)った(🕔)と(🗻)いえる(🐜)だ(🚾)ろう(🎙)。
俊亮あ(🍸)ての(🌃)お(😇)浜の(🔅)便(biàn )りは、全く珍しいこ(🕜)とだ(🛩)った。文字も、(🖌)い(🌲)つもと(🏎)ちがって、誰(💵)か相当の人(ré(🤛)n )に頼んで書い(👌)てもら(💰)ったも(🐈)のら(🎼)しかっ(🈵)た。それには、四角ばった(🔬)時(shí )候の挨拶のあとに、次のような文句(jù )が(🕢)書いてあ(👺)った。
「(🧦)ずっと田舎(shè )の親(🤤)類の家にいたも(🚟)んだ(🐢)か(🌁)ら……」(🌮)
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