大きな石の砂(🐰)に埋っている土橋(🦍)の畔(pàn )たもとあたり(🌊)へ高瀬(🚱)(lài )が出(chū )た頃は、雨が(💧)彼の顔(yá )へ(🔜)来(⛰)た。貧しい家の軒下(😤)には、茶(chá )色な(👔)――茶色なというよ(🚓)りは灰色(🎆)な荒い髪(⛓)の娘(👼)が立(lì(🍇) )って、ション(💑)ボリと往来の方を(🔧)眺(🎦)(tiào )め(💊)てい(😯)た。高瀬(lài )は(🥪)途みちを急(🔆)ごうと(🚟)もせず、顔へ来る雨を寧(ní(🐌)ng )むしろ楽みながら歩(bù )い(👭)た。そし(❌)て(🌿)寒い凍え死(sǐ(👍) )ぬような一冬を始めてこの山の(🤢)上で越した時(shí )分に(🐡)は風(fēng )邪(🔹)かぜばかり引(🐝)いていた彼(bǐ )の身(🦈)体に(🌏)も、いく(🌎)ら(🤱)かの抵抗する力(lì )が出来(lá(💳)i )たことを悦(yuè(📪) )よ(🧗)ろこんだ(🐟)。ビ(🕰)ッショ(🍾)リ汗をかきな(🥄)がら家へ戻って(🥦)見ると、その年も(🥍)畠に咲(xià(🤓)o )いた馬(mǎ )鈴薯の(🙍)白い花が(🏜)うなだ(🆖)れ(🔏)ていた。雨(yǔ )に打たれる乾いた土(🐣)の臭(🔔)気(🧔)(qì )に(😰)おいは新(🥤)しい書(shū(⛅) )籍を(💳)並べた(🖌)彼(bǐ )の勉強(🛤)(qiáng )部屋までも入って来(🕧)た。
奥(☔)さん(🏯)は性(⛓)急せっ(🉑)か(🕙)ちな、(🌾)しかし良家に育った人(rén )らしい調子で、
と軽い返事をした。
「成(chéng )程(😣)、よ(🅿)く見(😮)え(⏫)ます(🚝)」
子安という新(🚇)教員(🚐)も、高瀬が東京(⏬)へ行(háng )っ(🛂)た序つ(🛀)いで(🈚)に頼(lài )ん(🗂)で来(lái )た。子安は、(➗)高瀬も逢ったこ(🤤)とが無(🕊)(wú )い(🔄)。人の紹介だ。塾ではどんな新(🎖)教員(yuá(🎻)n )が来るかと皆な待(dà(💈)i )ち受(🖋)けた。子安が(🕳)着い(🤲)て見ると(🎁)案外(wài )心易や(📢)すい、少(shǎo )壮としわかな学者だ。
「でしょう。一体に(🦂)この辺の(🏟)人は強(🎼)酒(🔳)(jiǔ )ごうしゅです。ど(🔡)う(😠)しても寒い国(🎀)の(📫)故せいでしょうネ(🤯)。これで塾(shú )で(💌)は誰が強いか。正木さ(🎸)んも強い(🏽)ナ」
塾の(🌴)小使(shǐ(🥙) )も高(🔆)瀬には(👋)先生だった。音吉は(🕙)見(🤪)廻(huí )りに来て(💝)、鍬の持ち方から教(🎲)えた。
「(🤞)こ(🤕)りゃ(🚙)驚い(🔆)た。尺二ですぜ(📌)。し(🤮)っかり御(yù(🃏) )頼(lài )申(shēn )お(💅)たのも(🐟)うします(🚏)ぜ」と(☕)大尉は新(🍄)(xīn )規な的の方(🐇)(fāng )を見て矢を番つがった。
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