(🧝)なん(♌)とい(🚐)う長い冬(🤦)が(📒)山の上へ来(lái )ると皆(🈲)(jiē )さんも(🐞)お考え(🦃)でし(✉)ょう。
どうしてこんなく(🏽)わな(🍯)ぞを(🏰)造ってもらったか(👱)と言い(🎂)ます(⏪)に、(💚)わた(💣)しもいなか(🤳)へ来(🎙)(lái )たからには学校へ通うかたわらくわでも握って、自分のこ(🉐)ころを鍛えるばかりでなく、(🤖)か(✌)らだ(🕤)をも鍛(⛳)え(👣)ようと(🎶)したから(💡)で(🃏)し(📮)た(👻)。
同じ家(jiā(🌵) )に生(shēng )まれた(🐏)兄(xiōng )弟の人(rén )たちがそ(😤)ろい(🙇)もそろっ(❕)て学問(📖)の道に達したということも、実にゆかしい話(🖌)では(✔)あ(🚳)りませんか。
六 上(👓)総行きの船が(🗽)出るこ(🍑)ろ
九(jiǔ ) 玄(😮)関(🌑)番
「うちの(🛡)せが(🗨)れも、学校から帰っ(😮)て(🛑)来(🙋)るこ(⛄)ろ(🏈)ですか(🚺)ら、会っ(⛽)てやっ(🤗)て(🏁)く(🐟)だ(🏏)さい(🧗)。」
四(✈) 地(dì )大(😿)根
三(⛴) 近江(💒)(jiāng )の刀鍛冶
海といえば(🗺)、わたし(💎)のような山国(😹)(guó )に生(🥛)まれて深い(🧦)森(📦)林の中(zhōng )に育ったものは、(🖇)特別(bié )そちらのほ(🏘)うへ心(🅿)(xīn )を誘(yò(🌎)u )われ(😦)ます。そういうわたしは、相州(👚)そうしゅう鎌倉(cāng )かまくらにも(📇)小(xiǎo )田原にも、上総かず(⏸)さ(🚼)の富(🚙)津ふっつ(🤶)にも時(shí(🍒) )を送ったことがあり、西は四日市よっか(💭)いち、(🈳)神戸こう(🚩)べ、須磨すま明(🏗)石(shí(🛣) )あかしから土(💁)(tǔ )佐と(🍓)さの高知(🦋)まで行っ(➿)て見て、(🔴)まんざら海(hǎi )を知らな(👃)いでも(👚)ありませんで(🍾)した。しかし、布(🌱)施(shī )ふせさん(🌷)と(✴)いっしょに仙(xiān )台から宮城野み(🕷)やぎのを通(tōng )り、荒(🛂)浜まで歩(🍧)いて、見わたすか(🔣)ぎり砂浜の続いたと(🔅)ころに出て行った時ほど、心を打たれた(🚹)こともあり(👒)ません。
一 教師(shī )はお友だちの中にも
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