奥さ(🤓)んは性急(jí )せ(📥)っ(🐖)かちな、し(🦏)か(🖖)し(👾)良家(jiā )に育っ(💒)た人らしい(🈯)調子で、
(💳)高(gā(🗞)o )瀬(🎀)は酒(jiǔ(🔜) )が欲し(🤳)くないと言(✏)って唯(wé(🛥)i )話相(xià(🐂)ng )手(📈)に成っ(😣)てい(🏂)た。彼は学校通いの洋(yá(♍)ng )服のポケットから田舎(shè )風な皮の提(🙎)げ煙草入(rù )を(🥧)取出した。都会の方から来(lái )た頃(qǐng )から見ると(🥦)、髪なども長く延(🤨)ば(🏟)し、憂鬱(🎿)な眼(🥔)付をして、好きな煙(🚿)草を燻ふかし燻し学(xué )士の(🏣)話に耳を傾けた。
「私ですか―(😓)―貴(👁)(guì )方(fāng )あ(😓)なたより(🎙)二つ(🦎)上―(😠)―」
「ホラ、勇の(🎋)下に女の児(🍚)が居ましょう。上田(tián )で生れ(👂)た児です…(🈹)…真(zhēn )実(➰)ほ(🍭)んとに親の言うことなどは聞(wén )かない……苦(➡)しい時代に出来(lái )た児(💔)はああいうもの(👁)かと思いま(🚱)すネ…(😻)…ウッチャリ(🥩)放し(🔎)に育(🔐)った児(🔖)ですからネ……子などに関っては(🐯)お(👍)られなか(👧)ったんです……(🔄)し(👿)かし、(👲)考えて(🏔)見ると(📯)、私(🔍)(sī )の家内もよくや(🔸)って(🐏)来まし(🔯)た(🌝)よ(🏸)。貧苦に堪(🌋)たえる力は(😵)家(jiā )内(nèi )の方が反って私より(📑)強(qiáng )い……(🐍)」(🧙)
「広岡(🕢)先生の御国はどちら(🌊)なん(⭐)ですか」と(🆒)高瀬(♓)が聞いた。
正木(👅)大(🙋)尉(🗞)(wèi )も(📠)帰った(🎂)後だった。学士(shì )は幹(gàn )事室(🎒)に(🍣)預け(🐼)てある自(zì(🛥) )分(💔)の(🌄)弓(💊)を取りに行って(💎)、復(fù )た高(🍖)(gāo )瀬(lài )の側へ来た。
塾(🐆)の小使(🎇)(shǐ )も高瀬(lài )には先生だった(🚃)。音(yī(🤠)n )吉は(🖋)見(🤓)廻(🚘)りに(🎉)来て、鍬の(⏩)持ち方から教えた。
(📘)城門(📊)前の石碑(👱)のあるあたりか(👥)ら(💅)、(💜)鉄道の線(🎭)路を越え、(🥓)二人は(📷)砂まじり(🦈)の(🌟)窪(wā(🐴) )くぼい道を歩いて行った。並(🍛)んだ(💅)石(shí(🍵) )垣と桑畠との見える小高い耕(gēng )地の(🔎)上の方(fāng )には大手(shǒ(📻)u )門の残ったのが裏(lǐ )側(cè )か(⚪)ら望(🐴)まれた。先(xiān )生はその高い瓦(😫)屋根を高瀬に指して見(🔰)せた。初めて先生が小(xiǎo )諸(🕳)へ移(yí(🧞) )って来(lái )た時は、その太(tài )い格子こう(🛍)し(😭)の(👮)嵌は(💇)まった窓と重(chó(🎛)ng )い(🙅)扉のある城(🍀)門の(🗼)楼上が先生の仮(fǎn )の住居すまいであったという(🌇)話(huà )をして聞かせた――丁度、先生はお伽話と(🦃)ぎばなし(😓)でも(🥐)して聞(wé(🌠)n )かせ(🎦)るように。
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