次(🍔)郎は廊下を(👐)とおっ(🌝)て(🎁)書斎(🐡)に行った(🚽)。朝倉先(🆒)生は机(🧦)の上(shàng )に巻(🍤)紙(⚾)をひろ(🚑)げ(🥜)てしきりに(🔐)手紙を書いてい(✝)た。も(😡)う(🕍)五六通書(🖊)き(🐠)あげたらしく(🏗)、封を(👭)したのが机のす(🍖)みに重ねてあった。次(cì )郎(láng )が敷(🏄)居の(⏳)すぐ近くに坐っ(🗝)てお辞(cí(🎑) )儀をすると(👢)、
(📟)彼は、自分の(🐾)方(fāng )か(⏳)ら(🎬)馬田(💈)に言(😽)葉をかける気にはまるでな(⤴)れなか(🔄)ったが、しかし、馬田(🍤)(tián )の方から言(yán )葉をか(🗣)け(💊)ら(👌)れることは、十分(🥨)覚(jiào )悟もし(🚱)て(😢)いたし、心の(🐨)ど(🏮)こかでは、むしろ期待(dài )もしていた。とこ(🗻)ろが(🏯)、茶(🦃)店のまえをとおり過ぎて四(👸)五間(jiān )行って(🖋)も、誰も声(🕟)(shēng )をかけるものがなかった。彼は安心(xīn )と(🎰)も失(😻)望ともつ(⏱)かぬ変な気持(🌶)にな(🏎)り(⛸)、わ(🔥)れ(🔐)しらずう(🌽)しろをふ(🏴)り(🏧)むいた。
「そうだよ。あいつはまるで恋人(rén )の(🥒)ように朝(😍)倉先(xiān )生を慕っていた(❇)からね。」
「もし、馬(🏑)田(tiá(🧕)n )もまわ(😯)り道したら、道(dà(🕖)o )江さんはどう(🏩)する?」
「しか(🍄)し、(🚽)馬田をどうもし(🥧)ない(☔)で(📟)、ただ逃げま(🎙)わっ(🎁)て(👞)いたん(🍉)では(🛤)だめですよ。」
しかし、彼は、(📢)血(xuè )書が次郎(🎁)によ(🔷)って書かれたと(👚)いうことを誰にも(😬)発(fā )表する気にまだなれなかっ(🍅)た。それ(🤝)は、彼(bǐ )の自尊心(🖍)や競(jìng )争意識が何ということなしにそれを許(🎈)さ(😜)ない、というだ(💝)け(🚧)ではなかった。彼にと(⏹)って大事(📴)なことは、ス(💪)トライキ(🚢)の場合の(🎣)こ(⛴)とだ(🍒)っ(👮)た(🎗)が、万一に(🏙)も、それ(🌌)を(🧥)発表(🎱)したために、次郎が捨(🕋)鉢すてばちになり、進んでストライキの(👑)主(zhǔ )導(dǎo )権をに(💜)ぎるような結果になって(🤵)しまっては、つまらない。次郎は徹底(🐔)(dǐ )的(🧙)(de )にやっつけ(🏯)なけれ(📘)ば(😉)ならないが(🐩)、そ(📯)れには、(😊)彼(🏘)(bǐ )をあくまでもス(🔩)トライキ反対(duì )の立(lì )場(⛸)に立たせてお(🧢)くこ(🔠)とが必(🚿)要である。最後(hò(😇)u )まで彼を反対の立(lì )場に(🗝)立た(🤷)せておき、い(🦉)よいよストラ(🥩)イ(🕣)キ(🌖)決(jué(⏮) )行(háng )という場(🥤)合(🚪)に(🕘)彼(😡)が(🎵)逃げをう(💌)ったら(🕉)、その(🌯)時(🌌)こ(📑)そ血書のこ(👃)と(👞)を暴(bào )露す(👷)べきだ。血書ま(⏩)で書(🈳)いて人を煽動して(🕤)おきな(🐡)がら、自分だけ逃げるとは何と(🍋)いう卑劣さだ! (🛅)み(🦇)んなはそう言って彼を責(🥑)め(🍔)るだろう。それ(⏪)に、(☕)どんなに(🌚)彼(bǐ )が逃(🌐)げ(🥂)を打(📸)とうと、学校(xiào )当(💓)局(jú )や(🚍)県庁が、血書(🍛)を書(shū )いた本人を主(zhǔ )謀(🎬)者(📠)と認めない(🏊)は(🛵)ずはな(⏹)いのだから、いよいよ面白(bái )い。――馬田の考(🧢)(kǎo )えは(🥤)頗る念入り(🔼)だった(😊)。彼が(✉)それほどまでに次(cì )郎(🏡)に反感を持(chí )つよう(🅱)に(💒)な(♊)った最も(🌆)大(🌺)(dà(🤣) )きい(🏟)原因が(🔎)、道(dào )江にあった(🚚)こ(🚯)と(🌾)はいうま(🔷)でもない。
この採(cǎi )点表(⭐)(biǎo )の波紋は決(📪)して小さくな(🤥)かった。押しよ(✔)せ(🕡)た生徒(tú(🐎) )たちにまじって、あ(⛲)と(🎺)では先生たちま(🥓)でが代る(💗)代(🚼)るのぞきに来(lái )た(👭)。生徒(tú )たちは、採点(diǎ(🍹)n )表(🔻)にのって(🦖)い(🧛)る先(xiān )生が(🤠)来(🚯)ると、(🌚)一(yī )々(📴)そ(😈)の点(diǎn )数を大声で叫(🍇)んだ(🔃)。中(zhōng )には、(😋)備(bèi )考欄まで読(👷)み(🛫)あげる者(zhě )もあっ(🌔)た。先生(⭐)の中に(⛸)は、(🌘)自分(😝)で自分の綽名をよく知(🕍)っている先生もあり(📽)、そうでな(🍳)い先(👻)生もあったが、そん(💰)なことで、どの先生(👳)(shēng )もいやで(🔮)も自分(fèn )の綽(🙁)名(🗨)をはっきり(🦉)知らされるという結(🚼)果に(🤘)なった。もっとも、中(zhōng )学の先生で(🔂)、自(🌘)分(💦)に(📤)かぎって(👙)綽(💬)名はないなどと安心(xī(🔭)n )し(🎣)ているほどいい気な先生(shē(❔)ng )はないはずなのだから、それ(🥅)は大したこと(🐵)で(👎)は(🆑)なかった(🔎)かも知れない(📟)。しかし、綽名と(🏾)いっしょに、自分(❗)の点(diǎn )数ときびしい(🐹)評(🏽)語とを(🤵)知(zhī )らなければならなかった(🤶)というこ(📦)と(📅)は、(🚉)何とい(😧)っても最近の(😼)大きな試煉であったに相違(wéi )な(💨)い。ある(🙀)先(🤫)生は顔(yá )をひきつ(👯)らせてガラ(🤶)ス戸のまえに(👧)棒立(✔)になり、ある先生は一たん顔をまっかに(👼)したあと、強いて微笑(xià(✡)o )をもらし(🏔)た。し(🤗)かしどの先生も(🐍)最後に(🌃)は(🤤)、自分(💻)に(🔤)はま(🚚)るで関(🕴)係のないことだ、といったような顔をして(⛷)その(📲)場を立(lì )ち去(🚠)った(🍉)。ただ「(🚢)あざらし」(😤)先生だ(🎄)けは、その綽名が自(zì )他共(gòng )にゆるすほ(🍊)ど有名にな(👗)っていて、ご(😔)まかしがきか(🌞)なかっ(👊)たため(🔒)か(🕡)、それとも、備考欄にあった通り、(⛩)事実(shí )粗野(yě(🐿) )の稚気(👎)ある性格の持主であっ(🙊)た(🕌)た(🚢)めか(🌎)、その大(dà )きな口(kǒ(📃)u )を思いきり横にひろげ(🚏)て、よご(🥉)れ(📇)た上(🦇)歯をむき出(chū )し、天井を(🔳)向いた鼻の下に灰色のあ(🖊)らいひげ(➰)を針(👐)(zhē(🖱)n )の(☔)ように立(lì(🕢) )て、内(🚡)をのぞきな(🌡)がら、「わっは(♓)っ(🎡)は(🕖)」と笑(🐔)った。そして、「わしだけは合格の見込があるちゅうのか(⭐)。どうか(👻)よ(🙈)ろしくたのむ(😆)よ。」と言(yán )うと(👫)、くるりとうしろを向いて、(🚧)もう一度(💠)「(📳)わっはっは」と笑(➖)い、歯をむき出し(👌)たま(🆕)ま、むらがっ(🌿)ている(🦗)生(shēng )徒(📉)たちを押し(🚫)わけて帰っ(💻)て行った。
「(🛰)本田の(🗜)ことだよ。あいつ、朝倉(cāng )先(xiān )生の問題だというのに、昨(💟)(zuó(🐸) )日から一(yī )言も口をきかないのがふしぎだって話しているんだよ。」(🗼)
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