「伯(🚂)父さん(🎀)、ぼ(🛬)くが商売に(✈)出ま(📕)すか(🧦)ら伯父(👰)さんはや(🐠)す(🤢)んでく(🛤)ださい」
「いやなかなかい(🤣)い、すて(🗞)きにい(🎯)い」と安(🕤)場は(🌿)いった。
「(😿)こんなきた(🐆)ないはきだめによくが(♋)ま(㊗)んができるものだ」と光一は思った。
場(chǎng )内に(🚡)は(🚻)たばこの煙が(🎭)もうもう(📿)と立ちこもって不潔な悪臭(chòu )が脳(🏹)を甘くするほどに襲うてく(🛂)る(🕥)、こしかけといってもそ(🔐)れはきわめて幅はばのせまい板を杭くいにうちつけたもので、ど(🐑)うか(🏠)する(🚝)と尻し(🕍)りがはずれて地にすべり(⛳)こみそ(🚤)うになる、それを支(zhī )え(🥅)ているのはなか(🔋)なか容易(🤫)なこと(🐎)ではない、なぜこんな不親切な設備をする(🧓)かというに(💗)、三(🍉)等席(💭)を(🔒)不自(🚴)由(💶)に(🖥)し(😕)ておくとお(🌏)客(👿)はす(🎢)ぐ疲(pí(🖲) )れ(🎎)て二等(dě(🌩)ng )席(🤮)に移るか(🎴)らである。お客を苦し(🦃)めて金もうけをしようという興行(háng )師(🐁)(shī(🗒) )の(🤴)策(🎞)略だからたま(🏥)らない。
「松下(💻)! お(🌾)まえ(💟)はいまにえ(🍭)らいものになるよ」(♌)
「(🌱)ばかいえ、きみはたしかに勝てる(🚞)のに勝たずにいるんだ(😱)」(👨)
(🙇)そのこ(⛴)ろ学校内(nèi )で奇(qí )怪な風(🚰)説が伝(🐁)わった、生徒の中で(🕜)女(🔗)学(🤬)(xué )生と交際(🛐)し(🈁)、ピアノやバイオリン(🥥)の合奏をした(🎂)り(🎸)、(🏎)手紙(🌤)を交換(huàn )した(🛄)り、(👂)飲食店に出入り(🔌)したりするものが(🔻)あ(🐥)る、いまのうちに探(🏛)しだして制(👒)裁(😌)を加(jiā )え(🐯)な(🔲)け(🚺)れば浦(pǔ )和中学の体面(🍘)(mià(🕰)n )に関(⛏)する。
伯(🚩)父さ(🧜)んはこうい(🔯)ってらっ(🦁)ぱを(🛷)ぷうと鳴らしてでて(✂)いっ(🕎)た。千三(sān )は(😔)井戸端いどばたへでて胸一(yī )ぱいに新鮮(xiān )な空気を呼吸した(🔈)、それから(⛳)かれはすっぱだかになっ(🎖)て(💻)十(🔴)杯のつるべ水(shuǐ )を浴びて身をきよめた。
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