こ(🌦)うして、彼(🏬)(bǐ )は、彼の(🌱)同(tó(🥛)ng )級(jí )生の間(🥁)に、(🎏)一人として心の底(🧝)(dǐ )から交わりう(✏)る新しい友(👀)(yǒ(🐪)u )人を見出(chū(🥜) )さ(❔)な(🥐)かった。そればかりか、(🎴)竜一(☕)や源(⚽)(yuán )次(cì )ですら、もう彼(bǐ )にと(👺)っ(📗)ては、心(🦖)(xīn )からの親(🏿)友でも、(💆)従(🕠)兄で(🥏)もなく(🚮)なったのである。むろん、小学校時代に(🍲)培われた温い感(⛲)情(qíng )が、(🐁)そう無(wú(🏂) )造作に冷め(👓)てしまうわけはなかった。で、次(cì(💡) )郎(láng )の彼(bǐ )ら(⛓)に対(📫)する気特(tè )には、(🏧)他(tā )の同級(🐶)生に対する(🦅)のとは、まだかなりちがっ(🔍)たとこ(🛅)ろがあり(✒)、また、彼(bǐ )が土(tǔ )曜(yào )から日(rì )曜にかけて彼ら(🌥)の(🤼)家(🖊)を訪ね、見たとこ(👯)ろ以前と(🕣)少しも変らない(👁)親(🕯)しさ(🤠)で(🈹)遊んだりすることも(🦁)し(🥍)ばしばだった(🛄)が(🔁)、(🍼)そうしたことは、所詮し(🏎)ょせ(😤)ん、過(guò )去(qù(⏭) )の酒甕さかがめからしたたっ(💋)て(🦌)来(lái )る雫しずくのようなも(🍥)の(🧑)で、(🦅)彼(🎡)(bǐ(🔫) )の注(zhù )意が(🏞)一旦(💑)明日のこ(🍹)と(✴)に(🐀)向けられると、二人は、もう、(🌯)彼(bǐ )にとって、他の同(🏋)級生と少しも択えらぶところ(😹)のない存在(zài )だったの(😡)で(🖱)ある。
大沢を見(jiàn )おくってから、二人はまたすぐ二階(jiē )に行っ(📪)たが、(🥎)次郎(lá(🈶)ng )は(🎆)机に頬杖をつ(🧖)いて(⛔)、何かじ(🉐)っと考えこんだ(🏫)。その様子を(🖱)見て(🎐)いた恭一(📵)は、しばらくし(🧕)て言(🔵)(yá(💏)n )った。
「秩(zhì )序を破って(🤯)、正(🐃)(zhèng )義がどこに(💃)あるんだ(🖨)。」
乳母(🛂)のお浜(🌙)には、次郎は、それからも、たびたび手紙を出した。返事には(🆕)、いつ(🥤)も(🌟)きまって(🤽)、一番になれ(🌛)とか、偉(😊)い人にな(😪)れと(🏹)かいうよ(🛁)うなこと(🥨)が書(🌾)いてあり(🗻)、ま(🤸)た、それとなく、今度の母と(🍇)の折(🚟)合(🚻)(hé )いがう(🌕)ま(🦅)く行っ(🏧)ているか(🗻)どうかを、知りたいよ(🎤)うな(🛏)文(💅)(wén )句がつらねてあった。次郎(láng )は、しかし、(🌹)そ(🎋)のいずれにも、た(🏌)い(🖐)して心を動(👧)(dò(🐎)ng )かさなかった。彼は、そうし(🔷)た(🌦)手紙(zhǐ )によって、お(😈)浜の自分に対する愛情を十分に味(wèi )わいなが(👱)らも、すでに一(♓)段と高いとこ(✈)ろに立って、その中の文句の意味(wèi )を(🎾)読もうと(💬)する気(qì )持にな(⛽)っていた。そ(🌋)れ(🍦)は(⛰)ちょ(🦆)うど、多くの大学生が故郷(Ⓜ)の母から来(🤺)る訓戒(jiè )の手紙を(🚈)読む時(🐑)(shí )の気(qì )持と、同じよ(📴)う(✡)なもの(🌘)であ(💲)ったらしい。
「いった(🛢)い、何(💬)という(🙍)んだ(🥖)い、(🏦)そ(💅)いつの名(🍩)は?」
「(🥈)むろ(🚌)んだ。個(🛍)人(rén )の(🚠)問題(tí )じゃつまらんよ。」
こうして、彼は(♏)、彼の同(😪)級生(😳)(shēng )の間に(👳)、(🤛)一人として(🧥)心(➗)(xī(🐜)n )の底から交(🚪)わり(🤠)うる新(xīn )しい友(👹)人を見出さな(🔱)かった(🗨)。そればかり(🚲)か、(🤨)竜一(🏗)や源(🚛)(yuán )次(😅)ですら、も(🎾)う彼(bǐ(🆗) )にと(🔚)っては(♍)、心か(😕)らの親(⏺)友でも(🐂)、従兄で(🥡)もなくなったのである。むろん(🦎)、(🛡)小(🔃)学(🏧)校時(🎻)代(🥊)に培われた温い感情が、そう無造作に冷(🔷)めて(🤞)しまうわけは(🦐)なかった。で、次郎(lá(🍙)ng )の彼らに対す(🈺)る気(qì )特(tè )には(🛷)、他の同(👼)(tóng )級生に対するのとは、まだか(📻)なり(🥄)ちが(🥪)ったところがあ(🌚)り、また、彼が土(tǔ )曜(📈)から日曜(🍠)にかけて彼らの家を訪ね(📹)、見(jiàn )た(✉)ところ(🌎)以前と少しも変らない親し(🔛)さで遊んだりする(🤩)ことも(🛰)し(🤰)ば(🤽)しばだったが、そ(🌭)うしたこ(💟)とは、所詮し(🍍)ょ(🈂)せん、過去(qù )の(😤)酒甕(wèng )さかが(🕓)めからした(🚍)た(🔵)って(🍽)来る雫(🈹)しず(😎)くのよ(✌)う(🏢)なもので(🐉)、彼の注意が(🧚)一(🃏)旦明日(rì(💹) )の(🌧)ことに向けられると、二人は、も(🥌)う、彼(bǐ(😵) )にとっ(🔯)て、他(🛥)(tā )の(💢)同(tó(🧛)ng )級生(🥀)と(📤)少し(🙉)も(🖇)択えらぶ(🈴)ところのない存在(🌖)(zài )だったのである。
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