次郎は、詰問きつもんす(🥧)るように(🛅)たずねた(🖌)。
「そりゃ(🐑)あ、(⌚)道江さんがこ(😃)こから学校に通うのはいい。そうする方(fāng )が(💛)一番いいと思うんだ。し(🔟)かし、学校の行きかえりに、次郎君が道(👳)江さん(⚾)の用心棒(bàng )に(🤛)なるのはどうかと思(sī )うね。」(🐚)
敏子(🛺)の言葉(yè )つ(🙊)きには、道(😟)江(⛔)(jiāng )と(🚁)同(🐼)じ意味のこ(🔏)とを言うにしても、どことはなしに知(zhī )性的な(🐲)ひ(🕜)ら(🀄)め(🎺)きがあった(🦂)。次郎(láng )には、それがは(🕥)っきり感じられた。そ(🥇)れだ(🐑)けに(🌩)、彼の道江(🛴)に対する腹(⬅)立(👡)たし(💅)さ(🧚)は一(yī(😽) )層つの(🎵)るのであった。彼はいかにも不服(🐵)そ(✖)うに、しば(🤧)らく(🎿)敏子の顔を見つめ(🅾)ていたが、
千太(🈺)郎(🖇)とい(💲)うのが(🛬)馬田の名(míng )前な(👄)ので(🏏)あ(🚾)る。
「ここか(📨)らだと、(⏮)次郎さんに見(jiàn )張ってい(🚞)ただ(💖)く(🐷)にしても、かどが立たない(🎽)で(🥢)いいわ。次郎(láng )さんが毎日(✖)、橋を渡っ(🐟)たりしたんで(🔝)は、何(hé )て(🦈)いった(😢)って変ですもの(🌔)ね(💣)。」(🏀)
「思(🤷)ってい(🧡)ます。あんな(💒)もの(🌭)、何の(🤑)役(yì )にも立(💗)た(📋)ない(🔟)ってこと、あ(🤳)とになって気がついたん(👧)です。」
「本(🔗)田(🎷)が?…(🍋)…まさ(💯)か(🤭)。」
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