(🚩)次郎は、(🏈)朝倉先(xiān )生の家をあ(💴)れ(📽)ほど重(chóng )くるしい(🕷)気持になって出て(🐙)来(📸)ながら、(😈)馬(🆓)田(tián )と(🗑)道(dào )江のう(👓)しろ姿(🐺)を見た瞬(shù(🐽)n )間(jiā(🎐)n )から、学校の問(😓)(wèn )題がまるで自分(🛣)の念(💙)頭から(🎵)去ってし(📱)まっていたこ(🚻)とに気がついて、愕(è(🛹) )然がくぜんとなった(🐢)。
徹(chè )太郎は大し(🚳)て気にも(🏷)と(🤧)め(💈)ないよ(🛹)うな(🎲)調(🍡)子でたずねた。道江は顔(🏐)を赤(chì )らめ(🧓)て(🐂)ぐずぐ(📩)ずしている(👉)。
そ(💴)こまで考えて来た(🐎)時(📫)に、(🐄)ふと、隙(xì )間(🏛)風(fēng )のよう(🐚)につめたく彼(🚵)の頭(🦋)をよぎっ(🎞)た(🏘)ものがあった(🍮)。それは、自分た(🕢)ちの運(🦒)動(dòng )が幸いに(💪)成功して、どうなり県(xiàn )当局の意志(👬)を動(dòng )か(🥥)し得(🏄)たとして、先生は果して留任を肯が(❔)えん(🏵)じられ(⤴)る(🉑)だろうか、(🌘)とい(🎛)う疑(🤨)問であった(🐻)。この疑問は彼をほとんど絶望(wàng )に近(jìn )い気持(chí )に(🚲)さ(🤬)そい(🎚)こんで行った。先生(shē(🔁)ng )のお気質(zhì )と(🔗)して、そんなこ(🍀)とが(👉)出(chū )来るはずがない。自(🙏)分(fèn )は(🎵)、ただ一途に(🔇)先生(shēng )の留(liú )任を(🔢)目あてに、血書を書(🔍)いた(👎)りし(⏪)て一所懸(🚄)命になっ(🍧)ているが、先(xiān )生(shēng )にしてみ(🤥)ると、落(🍓)ちつくところは最初からは(🕷)っきりきまっていたのだ。自分はただス(🚣)トライキに口(🧔)(kǒ(🛐)u )火(huǒ )を与(yǔ )えるために、そ(🌔)して先生(👔)(shēng )の最後に(🎉)泥(🌏)を(🏑)塗(tú )るた(📩)めにあ(🦂)の血(xuè )書を書い(➰)たのではなかったのか。
五 (🏗)道(dà(🤵)o )江をめぐって
四人(rén )の(🐫)報告(🉐)は、(🥏)みん(🏚)なをふ(🔔)き出(🍬)さ(💘)せたり(🆙)、憤慨させ(🗝)たり、(🐲)不安が(📅)らせた(🦏)り(🤴)した(😰)。しかし、とも(🤩)かくも血書が県庁に(🤛)差(🦁)出される(🎏)ように(💾)なった(🈁)とい(🦖)うこ(😘)とで、一(yī )応納得なっ(🎌)とくするよりほかなかった。校(📏)長(🏄)が教(✈)(jiāo )頭から紙片(💂)を受取(qǔ )ったあと、(🕡)急に(👙)様子(zǐ )が変ったという(🍳)ことについ(🚶)ては、四人(🗺)を(🐙)はじめみんな(🏌)も(🕊)不審(🔧)に(🆔)思(sī )い(♉)、うまくペテン(♓)にかけられたのではないか、(🍀)などというも(🔞)のがいたが、事情(🦒)は間(jiā(🐷)n )もなく判明した。それは、教(👔)(jiā(🌜)o )員室で先(🈚)生(🔝)たちがひそかに話し(🌗)あ(🏈)って(🔤)いること(💎)が、給仕(📊)の口(🎂)を(🏪)とおして(🎃)、い(🏿)ちいち生徒の耳(🏨)には(👤)いっ(🦇)て来(🗼)たからであっ(♌)た。
「今(⛱)の時(🎄)代は、やたらに犬(😜)ばかりがふえ(🍢)て行く時代だからね。実は、こ(🏭)の家のまえあたりにも、きょ(🕦)うの(🎙)昼(🚳)頃から背広(🏙)を着(🥥)た犬がうろ(🤹)つき出(chū )したらし(🙀)いよ(🏧)。」(☕)
と、道江(jiā(🐒)ng )は、しかし(🏌)平気な顔をし(🏺)てい(🍟)る。
次郎は、学(🎺)校のこんな様(💁)子を、終(🗄)日(🎐)(rì(🗞) )いか(🏔)に(🦒)も淋(🗞)(lí(😴)n )しそうに見守っていた。彼は、花山校(xiào )長の鼻の(🦃)移動(🔫)の話をき(🍉)いてもほとんど笑わ(🙂)なかったし、森(🗻)川の「教(🍯)員適性審査採点(diǎn )表(biǎo )」を見た時には、むし(🤸)ろにがい顔をし(🤘)て、ひと(🚙)りで校(🎾)庭にぬ(😊)け出した(📄)ほどだった。ふだんから、彼は(🤒)そ(🌸)う出しゃ(🎂)ば(🚓)る方(fāng )ではなか(🏚)ったが(🆕)、そ(🥗)れで(🐣)も、校(🔣)友(yǒ(💾)u )会の委員会などでは、新賀(🙆)(hè )や梅本(běn )と共(gòng )にかなり意見(jiàn )を発表する(🍄)方だった。それが(🛶)昨日以来(🥂)、まったく沈默を守り(❎)つづけ(🎤)ている。きょうはこと(🌅)に新賀(hè )や梅本に対(🛶)して(🧙)も(🏆)あま(⚪)り口をき(🚿)か(🐲)ない。今(🖇)朝(cháo )あ(🎛)た(🥏)りまでは(🦃)、(🎫)誰(🐋)もそれを(🐬)気に(🥘)とめなかったの(⏭)だが、みんなが笑(🚯)う(😱)ときに笑(xiào )いも(🗣)せず、また先生た(🎑)ちの品定めや、(🚬)事件のこれか(🛅)らの(🚳)成(chéng )行(há(🤕)ng )きにつ(🆎)いて、(📒)み(🖊)んなが非常な関(💑)(wān )心(📗)をもって話(🔪)しあっているのに(🥂)、自分(🔔)ひとりで校(xiào )庭(👿)(tíng )をぶらつきまわったりして(🏆)いる彼の様子が、いつ(💖)までも周囲の注意をひかないでいるはずがなかった。し(🏿)かも彼が、同級(jí(🦐) )生の大部分がまだ朝倉(cā(🏞)ng )先生(shēng )の顔も知(zhī )らない一二年の頃から、室崎事件や(💜)宝(bǎo )鏡先生事(🍗)件(🐝)を通(tō(🛢)ng )じて先(xiān )生から大きな感化(🚔)をうけ(🎺)、そ(⛱)の後、白鳥会(huì )の一(yī )員にも加(🛤)わって(🏷)、(🍊)先生の心(xī(🔂)n )酔者(zhě )の中で(🏰)もその(🗡)第一人者になって(🚑)いるこ(✍)とは(📛)、(🥘)誰で(📬)も知っているこ(🔺)とである。こんな時こそ彼(🚰)は(🃏)みんなの先(xiān )頭に立(🐀)って活動すべきではない(📊)か。そ(🗜)うし(🥥)た考えが、一(yī )般(📛)の(🦕)生徒たち(🛥)の頭(👁)に浮(fú )んで来(lá(🏺)i )るのはごく自然であった。
「(🖋)僕はそんな意味で考えが(🔛)足(🐡)りなかったとは思(sī )ってい(⬜)ないんです。役所は正(⏬)しいことを通す(😻)のがあた(😓)りまえで(🕜)しょう。」
「本田(tiá(🎚)n )の(🐈)ことだよ。あ(🕧)いつ、(👇)朝倉先(💯)生の問(wè(🌞)n )題だとい(🐖)うのに、昨日(🦅)(rì(🗡) )から一言も口をきかないのがふしぎだっ(🚯)て話してい(📡)るんだよ(🍖)。」
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