フェラ 動画《モザイク なし 中出し》2行目ライン
モザイク なし 中出しあらすじ
この採点表の波(bō )紋は決(🈸)して小さ(😼)く(🗞)な(📸)かった(🛡)。押(🎴)しよせ(🤸)た生徒たちにま(❔)じ(🥞)って、あとでは(💕)先生たち(🍅)まで(🏷)が代(dài )る代るの(🏧)ぞき(🤨)に来(🗄)た。生徒(🔵)たちは、採点(🙀)表にのっている(🤑)先生が来ると、一々そ(🛏)の点(🚠)数を大声(shēng )で叫ん(👡)だ(⛏)。中(🎓)には、備考欄(🔁)ま(🙇)で読みあげ(㊗)る者(🔖)もあっ(🧀)た。先(🤴)(xiān )生(🅰)の中には、自(☔)分で自分の綽(🌕)名を(🕐)よく(🌮)知って(🦃)いる先生もあり、そうでな(⬆)い先生(🙍)もあ(🚿)ったが、そん(🍠)な(💎)ことで、どの先生(🗓)もい(🍩)やでも自分(fè(👋)n )の綽名をはっきり知(zhī )ら(🗓)されるとい(💌)う結(🆗)果(😩)(guǒ )になった。もっとも、中(zhōng )学の(💂)先(📑)(xiān )生で、自(♊)分(fèn )にかぎって綽名はないなど(⏯)と安(📥)(ā(🦐)n )心してい(⏮)るほ(🗼)どいい(🤫)気な先生(shēng )はない(🌯)はずなのだから、それは大(👒)したことではなかっ(🌬)た(🎤)かも知れない。しか(🍦)し、綽(💍)(chāo )名とい(🔥)っしょに、自(zì )分の点数ときびしい評語とを知らなければならなかった(🎮)ということ(🏞)は(🔬)、何といっても(🤜)最近(jìn )の大(dà(🌥) )きな試(shì )煉であったに相違な(🈸)い。ある先(xiān )生は(🥌)顔をひきつらせてガ(🛀)ラス戸(hù )のまえに棒立になり、あ(⛅)る先(xiān )生(⬅)は(🌛)一(🔦)たん顔(🙊)をまっかにした(😍)あ(📣)と、強いて(🏎)微笑をも(👿)らした。しか(😦)しどの(🧑)先(xiān )生も最(zuì )後には(♉)、自(zì(♒) )分にはまる(🙁)で関(😵)係のないこ(🗃)とだ、といっ(🎍)たような顔をしてその(💡)場(chǎng )を立ち去った。ただ「あ(🛑)ざらし」先生(🦀)だけは(🌍)、その綽(chāo )名が自他(🌤)共(gòng )に(👰)ゆるす(🔱)ほど有(🚙)名(míng )になっ(📱)ていて、(🎷)ご(🔊)まか(🏾)しがきかなかったため(🛤)か、(🎎)それとも、備考欄(🔡)にあった通(🎉)り(🔈)、事実粗野の稚気ある性格の(📵)持(🚥)主であったためか、その大きな口を思いきり横にひ(🍋)ろげて、よごれた上(🐶)歯(chǐ(⛵) )をむき出し(🆓)、(🔂)天井を(🐲)向いた鼻(👀)の下に灰色の(🍂)あらいひ(🦕)げを(⚪)針のよ(🌳)うに立(🕘)て、内をのぞきながら、「わっはっ(🍋)は(📆)」(🙋)と笑った。そして(🐗)、「わ(🚿)しだけ(🐬)は合格の(🔸)見込があるち(🍵)ゅうのか。どう(🤮)かよろしくたのむ(🗼)よ。」と(🧗)言うと(🌺)、くるり(⏬)とうしろを向いて、もう(🚬)一度(⏫)(dù(📕) )「(🍾)わっはっ(🏊)は」と笑い、歯(chǐ )をむき出(chū )したま(🏄)ま(⛱)、(🍎)むらがっている生徒(tú )たちを(🍻)押し(🖐)わ(🤣)けて帰って(🕧)行った(🚂)。
「戦う気持な(👿)ら(🐪)、そ(🎆)り(🐑)ゃあ女に(🏇)だってある(😍)わ。」
「僕(pú )、(🍝)道(dào )江さんを、腕力で馬田に(🌶)対抗(kà(😢)ng )させようなんて、そんな(🆖)こと考えて(🏰)いるん(😔)じ(🥩)ゃない(🐀)よ。」
千太郎というの(😺)が馬(🔥)田の名(✨)前(📀)な(😸)のであ(🐜)る(😴)。
(🔔)次郎は、ふしぎに(🔇)も(🌐)思(🔵)い、(🌤)いくら(🎙)か滑(huá(🌀) )稽にも感じな(🛬)が(🍊)ら、(🆓)歩(bù )き出(➡)そうとし(🚞)た(📦)。が、そのとき(🈷)馬(👞)田のほかにもう一人、(🎫)彼の眼にうつった人影(😄)(yǐng )があった。それ(🗞)は、土手のず(🏜)っ(💃)と向(🦗)こう(🧠)の方(👡)を小走り(🐊)に(🏅)走って行(🌞)く女(nǚ )学(📐)(xué )生の姿であった。その(🔪)制服姿は、もううしろから見たのではち(💋)ょっと(💲)誰(🎎)だか(🤜)判(🛹)断がつきかねるほ(⬜)ど(👫)遠ざかっていたが、次郎にはそれが道江(🧡)(jiāng )だ(👆)というこ(😐)とが一(yī )目(🚾)で(👬)わかった(✅)。
「(🏦)昨日はお父さんにい(🥟)いも(🛳)のをいただ(🤯)いてありがとう。……君は当分(🧗)(fè(🐕)n )来ない(🏛)のかと思っ(🐄)ていたが(🌁)、(🔰)よく来(lái )てくれたね。」
(🦕)馬(🧜)田は、実は(🦃)昨(🙁)日委員(🏍)(yuá(❕)n )会が終ったあと、いつになく気がむしゃ(🤓)くしゃして家(💁)(jiā )に帰って行った(😂)のだ(🛳)った。次郎がみんなの(😛)どぎも(🏨)を(📴)ぬく(⛪)よ(🛒)うな血書を書(😖)いたということが第一(yī(🕚) )癪しゃくだったうえに、自(zì(👕) )分もついそ(😫)れ(〽)に署名し(🗻)なけ(✅)ればな(🚾)らないはめにな(🤐)り、(🔀)いかに(➡)も次(cì )郎の尻馬に(🆕)乗せら(🥁)れた(😝)ような恰好になってしまっ(🙂)たのが(⚓)、何と(😜)しても腹(🔽)にお(🚬)さまり(🤐)か(💯)ねていたの(🎟)で(😜)あ(😦)る(🏻)。で、夕(xī(💙) )食(🚂)をすまし(🐧)たら、す(🚨)ぐいつもの仲間にど(♈)こ(🉐)か(🦒)に(🛒)集(jí )っ(🚉)て(😳)もら(🐝)い、血(💇)書に何と(🏔)かけちを(💌)つ(⛴)ける一(🆗)(yī )方(fāng )、全(➡)校をあすにもストライキに導く計(🌓)画を相(xiàng )談す(🧢)る肚でいた(🔇)。と(🥞)ころ(✝)が、食卓につ(🔦)いて不機(jī )嫌に箸をとってい(⬜)るうち(🙃)に、ふと(🎫)なぜ新賀はき(📼)ょうみんなに次(cì )郎が(🎳)血書を書い(🤘)たことを秘密にしたのだろう、とい(🏹)う疑(🎵)問(wèn )が(🌥)起った。この疑問は、(⛴)ふしぎに彼の気(🖋)持(chí )を明るくした。というのは(🔇)、彼は彼なりに(🍇)それに判(pà(🌫)n )断(duàn )を下(xià )し、何だか次郎の弱点がつかめ(⛽)たように思った(🚽)からであ(🧐)る。次(cì )郎は(🚛)、自(😿)分から言い出した(👟)てまえ、ど(📫)う(Ⓜ)なり血(🚋)書(🏖)を書(⏯)くには書(shū )いたが、(🤭)書い(🏽)たあと(㊙)で、事件の主(🏧)(zhǔ )謀者と見られ(🧞)るのがこわくなり、新賀に自分が書(shū )いたことを秘密にするとい(⛳)う条件でそれを渡したにちがいない。そう彼(🎳)は(🚡)判(🧓)(pàn )断したのだった。そして、この判(pàn )断はいよ(😺)いよ(📋)彼を上機嫌にした。血書が大きな問(wèn )題(📖)にな(🗓)ればな(🥏)るほど(👕)、次(🔝)(cì )郎(🧙)(láng )はしょげる(👎)にち(⏳)がいない。血書(shū(🍨) )にけちを(🕞)つ(🅰)けるの(🎯)も(🐾)面白(🥉)(bái )い(🍍)が、それを出(💌)来(lái )る(🥍)だけ大(😁)げさな(🏚)問(♈)題(🚐)にして、次郎(🍏)がいよいよしょげるの(➰)を見るのは(⏹)なお(💨)一層面白(bái )いこ(🐓)とだ(🐸)。ストライキはどうせ(🕥)早かれおそかれ放(🆙)(fà(👋)ng )っておいても始まる(🤮)ことだし、何も自(😭)分が先に立ってあせる(📢)ことはない。彼(bǐ )は(🏊)、そ(✈)んなふうに考(🎃)えて(🐞)、ひとりでほ(🧙)くそ笑(xiào )ん(📓)だ(🦀)。そして(🗂)、きょうは、彼(🕯)に(📃)してはめずら(🚆)しく早(zǎ(⤴)o )く登校して、それ(😱)と(😇)なく次郎の様子に注(🐅)意(yì )して(🐎)いたが、次郎の様子は、彼(♑)の判(pàn )断を十分に裏(lǐ )書して(😌)いるよ(😽)うに思(🎸)えたので、彼は内(🤘)心ま(✒)すます(🤟)得意になっていたの(💝)である(📄)。
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