「今朝の鐘をついたのはだれじゃ(🧘)な。」
「朝倉先生(🏩)に(📋)もしば(☝)らくお目に(🛶)かかっていないの(🐬)で、近(👬)いうちに、ぼくのほう(🎧)か(🏮)ら訪ねたい(💓)と(🐐)思っている(💻)。塾がま(🔲)たは(🕞)じ(🛰)ま(😆)ったそうだか(🎏)ら、先生も君(🐿)も日(🐡)曜(yào )でな(😱)ければひま(🖌)が(🏍)ないだろうと想像(xiàng )そうぞうして、だいたい今度の日曜を予定している。ぼくのほうはたぶん変更(🕟)へ(💑)んこうの必(🎄)要(yào )はあ(🌦)るまい(🎳)と思(👴)うが、君の(🛀)ほうでさしつかえがあった(💒)ら、(🎰)すぐ(🤫)返(⛺)事をくれた(🕸)まえ。さしつかえな(🍱)ければ(⛰)返事(shì(🎖) )の(🤢)必要はない。」
「いや(🌛)、そうでは(❣)あるまい。世(🌌)(shì )の常(📺)の(🏭)心(xīn )で(😋)は、ああはつけるものでは(📞)ない。わし(🐁)の耳に(🍏)は、そ(🔊)のまま仏界(jiè )ぶつか(🛡)いの妙(miào )音みょうおんと(🍵)もきこえたのじゃ。鐘をつくなら、あのようにつ(🕝)きたいものじゃのう。何も遠慮えん(🛴)りょ(🍇)することはない。みんなの心得(🚭)に(🔊)も(🕕)なるこ(😇)とじゃ。かく(🦁)さず、(🔟)そなたの気持ちをきかせてはくれまいか(🎳)。」
「私(sī )は、率直そっちょく(🍑)に(🚭)言うと、君(jun1 )らが私の期(qī(🚨) )待(dà(🏯)i )を(🐆)裏切らな(🏃)い(🈶)だろうということにつ(🤫)いて(🕛)、(🏼)残念な(📮)がらまだ十分の(🏃)自信(🏥)を持つ(🔐)こ(👳)とが(👪)できない。と(💳)いうの(⚽)は(🐐)、今(🏺)朝(📄)の板木が、あまり(👪)にもな(🥪)が(🆖)く鳴(🛀)りつづけた(🚈)からだ。あれほ(📭)ど辛抱(🗿)づよく、しかも、(📶)あ(⚡)れほどおだやか(🏦)に鳴り(🖼)つづけたと(🕢)い(🖍)うことは(😉)、一方では、あれを打っ(🦔)ていた一(😎)人の塾(♍)生の心の(🤹)深さを物(🔸)語(🕟)る(🐼)が(🔤)、ま(🚊)た(💜)、(🏔)一方(🔃)では(🤙)、その一(yī(🐘) )人をの(👢)ぞいた多(💕)数(🐍)の塾生の心の浅(qiǎn )さを物(wù(👜) )語(yǔ )ること(👸)に(🍉)もなったのだ。君(jun1 )ら(🖊)の大多(🐎)数(🎀)は(🥥)、板木を打っ(⚾)た(🙇)一人(🎯)(rén )の塾生(shēng )があ(😘)れ(🤭)ほどの誠(💲)意を示したにもかかわらず、容易にそれにこたえようとはし(🕤)なかっ(🏂)た(♑)。君ら(⛳)に(🥓)とって(🔺)は、そ(♓)の(🎗)誠意よりも、寝床(chuáng )ねどこ(💿)の中のぬく(🕋)もり(🕍)のほう(😯)がはるか(🏏)にたいせつだったのだ。あ(🆑)た(🙊)た(⏬)かい寝(qǐn )床の中(🎱)で、う(😟)つらうつ(📵)らと、で(👘)き(🦍)るだけ眠ねむり(🚑)を引きのばすこと(♌)を(🔟)、(🖲)人間(😢)の(🖐)誠(chéng )意以(📜)上(shà(✒)ng )に、(🌘)たいせつにする心、これは決(jué(🥁) )して(😺)深い心だとはいえまい。……もっと(🕝)も(🐬)、君らの中(zhō(🔡)ng )には、内(nèi )心それをいくらか恥じて(🍒)いたも(🎑)のも、(🚐)おそ(🖐)ら(♌)く幾人いくにんかはあ(👀)っ(🍽)たであろう。気(📝)がとがめ(⛱)るといっ(❤)た程度(dù )なら(🍼)、あるいは君らのすべてがそうで(📳)あっ(😛)た(🖖)のか(🔉)もしれない。し(🙁)かし(🧥)、それ(🛵)も結(👲)局は何の(🌟)役にもたたなかったのだ。では、なぜ役(🥌)にたたなかったのか(🎢)。今、(😆)君らに真剣し(👉)んけん(💩)に考えてもら(🧔)いた(🍳)いのはこの一(👄)点だ。―(🐥)―」
(🍆)大(dà )河はとぼけたような(🔚)顔(yá )をして、笑っ(🎲)た。
越前永(🏀)平寺え(☝)ちぜんえ(👹)いへいじ(⚪)に奕(yì )堂(👉)(táng )えきどうと(🚸)いう名高(gāo )い(😫)和(🕒)(hé )尚(🏂)おしょうが(🤣)いたが、ある朝、(🦇)しず(🚑)かに眼をとじて、鐘楼しょうろうからきこえて来(lái )る鐘かねの音ね(🚔)に耳(🍳)(ěr )をすまし(🎋)て(🌺)いた。和尚(shàng )は、今朝の(🌩)鐘の音には、いつもにない深(shē(📱)n )いひ(🐜)びきが(🐒)こも(🧀)っているような気がしたのである。
次郎(láng )は、思いき(⏬)りド(🈹)ア(🍽)をあけ、
そのあと(🙏)、八時(shí )か(🦈)ら正午まで、「(🥣)郷土社会と青(🕶)年生活(huó )」とい(🆕)う題(⭕)目で(🕷)、(⏰)朝倉(🤣)先生(shēng )の講義(🐴)があり、(🏙)午後は屋外清掃せいそうと身(🔥)体(💦)検査、夜は読書(🥙)会や室内遊(🥝)(yóu )戯ゆうぎなどで、開塾第一日の行事が終わった。
次郎は大河の横顔を見(🙍)つめて、ち(👤)ょ(🔴)っと(🌋)の間だまりこんでい(🦈)たが、(😶)ふと、何か(🛬)思いつ(😼)いた(🚰)ように、
「しかし(🛥)、(🐽)ぼ(🍤)くか(🈷)ら先生に(✈)そう申しておいたんじゃあ(㊗)りませんか。」
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