「しかし、高(🍌)瀬君(jun1 )、どうしてこん(😯)なに御(🎇)懇意にするよう(🕘)に成ったかと思(🛬)うようで(🤑)すネ……貴方のところでも、今、(👚)お子さ(🏋)んはお二(è(🖱)r )人か……(🅰)実際(jì(👮) )、子供(gò(㊙)ng )は骨(🚥)(gǔ )が折れま(💒)すよ(🎤)。お二(è(💻)r )人位の(🌼)時はまだ(🙆)そ(🕥)れで(📞)も宜よう御座んす(🔋)。私共(👳)を御(🍃)覧(📕)(lǎn )なさい(⬛)、あ(⛰)の(🔛)通りウジャ(🌉)ウジャ居(⬜)(jū(🌃) )るんですからネ(🙇)……加おまけに(⛵)、大飯(fàn )食お(🎳)おめし(👯)ぐらいばかり(🚳)揃そろ(🌾)っていて」と言いかけて、(🌬)学(xué )士は思い出(chū )したように笑って、「ま(🏤)さか、子供に向っ(🥝)て、そん(🔃)なに食うな(🐆)、三(sān )杯位(wèi )にして控えて置けなんて、親(qīn )の身としては言えませ(🏣)んからナ(🖕)……」
「ほん(🛶)とに(🌛)、御一緒に一つ遣ろう(🆘)じゃ(⛱)ありませんか」
「広(guǎng )岡先生も(💑)随分(🌎)関か(👭)まわない(🛣)人ですネ」
と慰(wèi )撫な(🥝)だ(🍏)め(📛)るように言い(🚜)ながら、高(👱)瀬は子供(🐍)を(🐘)連れて入(🎹)口の(🖌)庭(tíng )へ入った。そこには畠をする鍬くわなどが隅す(🔩)みの方(🎖)に(🍭)置(zhì )いてある。お島は上(🚡)あが(〰)り(🎙)框(kuà(🐩)ng )かまちのとこ(🆙)ろ(🏤)に腰(🙄)掛(🔥)け(🕜)て、二番目の女(🐵)の(🦄)児に乳を呑ま(🕢)せてい(🚱)た。
途中で学士(shì )は思出したよう(🛴)に、
(♌)その人は身を斜めにし、う(🐒)んと腰に力(🎈)を入(rù(🚄) )れ(🎸)て(😭)、土(⏱)の塊(kuài )かた(🛸)まり(☝)を掘起しながら話した。風が(🎾)来て(📈)青麦(♉)を渡(🈹)(dù )るの(👱)と、谷川(chuān )の(🌒)音(yīn )と、(💚)そ(✨)の間に(🚘)は蛙の鳴声も(😩)混(🏦)って、ど(🔆)うかすると(🌬)二(⏭)人の話はとぎ(📴)れと(🚼)ぎれに通ずる。
「こりゃ驚(🤠)いた(🎰)。尺二(📶)ですぜ。しっかり御頼申おたのもう(🤸)しますぜ」と大(dà )尉は新規(🈴)な的の方を見て矢(shǐ )を番つがった。
「(😢)まあ、こ(🌖)んなもので(🧦)しょ(🦐)う」
「(🚘)正木(🐄)さん、一(yī )寸この眼鏡(jì(📔)ng )を掛け(🅰)て(🔍)御(yù )覧なさい(🎨)」
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