漫画《美 少女 せっくす》2行目ライン
美 少女 せっくすあらすじ
「きたきた(🤧)きた」
「それは最(zuì(🐄) )初からわかってる」と先生がいった、そうし(🏢)て「ボールをやると同じ気(qì )持(chí )ちで学(🚒)問をすれば天下の大選手になれる(🎧)」とつけ(🦂)くわえた。
つぎの打手(🏇)は敵の主(zhǔ(🛫) )将(jiāng )小原(yuán )である。ホーム(🍘)ランか三(sān )塁(lě(🤤)i )か、いずれ(🍎)にしても一点は取るだろ(⏮)うと人々は思った、投手(shǒu )五(wǔ )大洲(🤣)はじっ(✌)と腕をくん(🐌)で捕手(shǒu )のサイン(💶)を見やった。第(💫)一球(🕥)は高目のカ(💇)ーブであった。五(🕳)大洲は(😁)その(✡)とおり(🌹)に球を投(tóu )げた。小原はボールを取(qǔ )るだろ(🏨)うと思(sī )いのほか、かれはおどり上(🏤)がってそれを(🏢)打った、(📢)球(qiú )はショートの頭をは(🔬)るか(🍳)に高く飛ん(💎)だ(🚱)、千(📇)三(🏟)は(😽)うし(🔓)ろ(🌆)に走った(🤲)、と(🎴)球は伸(💐)(shēn )のびる(⛱)か(🍁)と思(sī )いのほか、途中で切(🚏)れてさか(🐡)落と(✡)しに(🥉)落ちた、ハッ(🆓)と思う間もな(💳)い、光(guāng )一は疾風しっぷうのごとく本塁(🌟)を襲(xí )おそう(📵)た、(🥏)千(qiān )三はあわててホームに投げ(😓)た、球(🤴)は高(🥘)くネ(🤫)ットを(〰)打った。
「(🏯)チビ(🐱)公のやつ、どうしておれ(📩)の球を(🖍)あんなに打つんだろう」
久(🛌)(jiǔ )保(bǎ(🏆)o )井先(🎤)生が去ってから(🌇)つぎにきたるべ(😣)き(🍛)校(xiào )長に(💼)対(👓)して生徒も(⚫)町の人(rén )も一種の反感を(🍒)も(🥄)っていた、(👠)だが日を経ふるにしたがっ(🏚)て(❕)新校長の実践躬行じ(♍)っ(⛪)せんきゅう(😚)こ(🤘)う的な人(ré(🌊)n )格は全(quán )校(xiào )を(⭐)圧し、町を圧しいまでは(📳)だれひとり尊(🍞)敬(🏓)せぬ(🐔)もの(😉)はな(🌚)い。
「どうかして(😭)勝(🥐)たしてもらい(🛬)た(🍯)い、わしが生徒に(🐨)野球をゆ(💾)るしたのは少(shǎo )し考(📵)えが(❣)あってのこと(🥇)だ、この町(🛴)(dīng )のものは官学を尊(⛺)敬(🎌)して私学を(🐄)軽蔑(🥨)けいべつする、いいか(☕)、(🦎)中学校(🥑)や師範(fàn )学(💠)校の生徒はい(✈)ばるが、黙々塾もくもくじゅくの(🔽)生(🤬)(shēng )徒(🔶)は(🔚)小さくなって(📕)いる、なあ安場、きみ(🈚)も(🀄)お(🔮)ぼえが(⏰)ある(👷)だ(🍷)ろう」(🕴)
先生の声(shē(🦑)ng )は次(🙆)(cì )第に涙をおびて(👺)きた。
千(🥉)三(🚔)はボックスに立(🗂)つ前(qiá(♏)n )にバ(💻)ット(🐲)を一ふりふっ(🥥)た、それは(⛲)先生の手製のこぶこぶ(👋)だらけのバットである。かれは血眼ち(🕹)ま(🎄)な(📄)こ(🥉)にな(🐁)って光一をにらんだ(📘)。いまま(🈶)でかれは光(⬜)一(🐔)を見る(⏳)とき(🕷)一種の弱気を感じ(👡)たのであっ(🎑)た、か(😫)れ(➕)はわ(😷)が伯父が入獄中に受けた柳(🕛)家の(🚤)高恩を思い、(📍)わが貧(pín )をあわれんで学(xué )資(📅)をだし(🗑)てやろう(🍰)とし(🔙)た(🕠)光(💹)一(yī )の友情を(🆎)思うと、(🎁)かれ(🆘)の球を打つ気(qì )合い(🔨)が抜けてどうす(🦐)るこ(🔉)ともでき(🍩)ないので(🗞)あっ(🐇)た。
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