「そう(🚶)か、かに(🈺)が(🚓)一(yī )ぴき(💗)はいってるような気がす(🐁)るよ」
「今(jīn )日きょうは一本(běn )も(🚐)打たせなかっ(📃)たね」
(🍖)と思(✍)(sī )う間も(🕶)なくかれは足をすべ(🏓)らした、喝(hē(📴) )采かっさ(📪)い(🔉)の声が起(qǐ )こった、球(🏰)は一直(🕙)線に中(zhōng )堅ちゅうけんの方へ転がった。千三(🎢)の(🎗)目(💸)(mù )から涙(lèi )がこぼれた。光一(🕥)は(🐋)早くも二(🧓)塁に走った。
場(🏌)(chǎng )内にはたばこ(🌚)の煙がもうも(🏪)うと立ちこもって不潔(jié )な(🥕)悪臭(✊)が脳を甘(gān )くするほど(😹)に襲(xí )うてくる(📡)、こ(💮)し(🎬)かけといってもそ(💫)れはき(🎲)わ(🎩)め(🦓)て(🐙)幅はば(🈂)のせ(🦐)まい板(🚤)(bǎn )を杭くいにうちつけ(🆓)たもの(🎄)で(⭐)、どう(💶)か(🐪)す(🎍)る(🐔)と尻しり(🈵)が(🔪)はずれて地にすべりこみそうになる、それを支えて(🎿)いる(🔧)のはなかなか容易(🥉)な(👬)こ(🦑)とではない、なぜ(⏲)こんな(🏏)不親切(🖥)な(🖼)設(🎩)備を(☝)するかという(⌛)に、三(🔳)(sā(👮)n )等席(🈶)を(🥊)不自由にし(🐁)ておくとお(👚)客(💞)(kè )はす(🐡)ぐ疲れて(⛄)二等席(xí )に移(🍎)る(🔅)からである。お客を苦しめ(🥑)て金(📡)(jīn )もうけをしようという興(🏅)行(🔈)師(shī(🥤) )の策(cè )略だか(🌡)ら(🙉)たま(⛽)らない(💲)。
久保(bǎ(🏢)o )井(jǐng )校長のつぎにきた熊田(😩)校長(zhǎng )というのはおそろし(🤪)く厳(🚺)(yá(🤰)n )格な人であった、久(jiǔ(⏺) )保井先(🥌)生は温(wēn )厚で謙遜で(🗺)中和(hé )の(💿)人であったが、熊田先生は直(⏯)情径行(há(🤧)ng )ちょ(🥨)く(👓)じょう(💟)けいこう火のごとき熱(🐩)血と、(👖)雷霆らいてい(🤢)のごとき果断をもっている。もし久(🛋)保井校(xiào )長(❕)が春なら熊(xióng )田(💉)校(xiào )長は(📦)冬である、前者(🎄)は春風(🐓)駘蕩(😗)たいと(⏯)う、後(🕋)者(🔫)は寒風凛(lǐn )烈りんれつ! どん(👶)なに(😄)寒い日(rì )でも熊(xióng )田(tián )校長は外(🏉)套がいとうを着ない、(🐾)校長(🥅)室に火(huǒ )鉢も(🆒)おかない(🚰)、かつて(⭐)大吹雪おお(🧥)ふぶ(🍂)きの日(rì )、生徒は(🕜)ことごとくふるえていた日(rì )、校長は校庭(tíng )にでて雪だるまを転(♋)がしまわった、その髪(fā )と(✉)なく目となく口となく、雪だらけになったが少しも(🌏)ひる(🧘)まなかった。
七(🌦)==五
(💀)次(cì )の(🦐)打者(zhě )の三(🕖)振で(📤)わずかに食(🔻)い(🍵)止めたもの(🥨)の、第一(yī )回(🎲)において黙々もくも(❣)く(🕜)は一点を負けた。千(🍮)三は顔をあげることができ(🚶)な(👰)かった、かれはなくにもなけなかった(🅿)。
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