バラエティ番組《ダッチワイフ エロ》2行目ライン
ダッチワイフ エロあらすじ
「郡の団(tuá(😴)n )長(⛸)なんかやっ(📊)てると、(🎵)あん(🔯)なふうになるも(✔)んかね。」
先(🎶)生の言(💌)葉の調子(💭)は、はげしいというより(⛪)は、むしろ悲(bēi )痛(tò(📙)ng )だ(📿)った(💱)。
解散するまえに、朝倉(cā(🥡)ng )先生が言った。
「気(🥗)がついて(🔅)いるなら(🏀)、すぐそう言(🧓)(yán )ってくれたら(😋)よかり(🗺)そうなものだ」と、そんな不平をも(👠)らすものもあ(🥠)った。また中には、(🥑)「先生は要するに(🐚)指(🏉)導(🎈)者で(📱)な(🏧)くて(📪)批評家だ」などと、したり顔に言うもの(🚙)もあ(🔔)った。しか(🔮)し日(rì )がたつにつれ(🕞)て、(🦈)しだいにか(🧓)れら(🐢)の間(🚂)に取(📘)り(🥐)か(😵)わされ出したのは、「ひまなようで、いや(🍗)に忙いそがしい」(〽)と(🧛)か、「しまりがないようで、変にきびしい」とか、そう(🅱)い(⏲)ったちぐは(🕥)ぐな(✊)気持ちをあらわす言(yán )葉だった。
「選挙なんてそん(👕)なものらしいよ。どこでもたいていは心(🎯)臓の強(🛏)いのが(🔄)勝(🍔)って(💁)いるんだ。」(🏆)
開塾かい(👃)じゅく(🌡)中(🎪)は、次郎は(💘)、(🔞)朝倉(🙁)先(🚜)(xiān )生夫妻だけを(🆕)空林庵く(🔐)うりんあんに残して、本館の(🍀)事(shì )務(wù )室(🤧)(shì )につづ(🛏)く畳敷(🐫)たたみじ(🔼)きの(⚾)小(🏻)さな(⏹)部屋に(📈)、(📒)ひ(🕣)とりで寝(qǐn )起き(📸)することにしているのである。
「私(sī(🏵) )に言わせると、それ(🔴)は、君らに(🔦)、(🏯)ほん(😋)とうの(🉑)意味(wèi )で自(🗓)分(fèn )をたいせ(💰)つにする(🚑)心(♍)が(🍻)ないか(🍟)らなのだ(🐟)。言い(🧗)か(🚮)えると、君(🤵)らには(💞)、自分で自(❗)分(📇)をたいせ(😡)つに(🧙)する(🌒)自主(zhǔ )性というものがまるでない。さら(🤬)に言いかえると、君(jun1 )らは多数をたのみ、多数のかげにかくれて、何よりもた(🥌)いせつな自分(🛢)の良(🕔)心を眠(🔋)(mián )らせ(🏉)る(💺)こ(🎨)とに(🍣)平(píng )気な人間な(🥀)のだ。私は、(😱)現(🎏)在(🚆)の日本人の大(dà(🚏) )多(🎤)数(😬)が(🉑)もって(🐄)い(⛷)る最大(🛺)の弱点を、(🥓)君(🏣)らの今(🥙)(jīn )朝(cháo )の起床(🗼)の(🥅)様子(⏺)でまざま(🏩)ざと見せ(📟)つ(🈺)けられ(🏭)たよう(🤐)な(🐢)気がして(😩)、(🔰)全く、暗然あんぜんとならざ(💰)るを得なかった(🕋)のだ。――(👺)」
「そりゃあ、あべ(👀)こべだよ。あ(🕧)んな人だから、郡の団長なん(📹)かになりたがるん(🥨)だ。」
「私は、君らを、良(liáng )心をもった自主的(de )な人間として(🕎)ここに迎(🕊)(yíng )むかえた。だ(😿)から(📠)、(🤺)か(🤘)りに君(🉑)(jun1 )ら自(🎨)(zì )身が(⛄)、君(jun1 )ら(😘)を(🎱)機(jī )械のように(🗾)取りあつかってくれとか(🌒)、犬(quǎn )猫(māo )いぬねこのようにならして(👋)く(💤)れ(🚋)とか(📡)、私(🛺)に要求(qiú )したとし(🛑)ても、私には絶(🤪)対にそれができな(🖐)い。私(🌪)は(⛽)、あ(🐔)くまで(🗾)、君ら(👈)が人間であることを(🈲)信(👬)じ、君らに人間(jiān )とし(🎽)て(🗒)の行動を期(qī )待するよりほかはな(📪)いのだ。むろん私(🏝)も、人間の世の中に、(🥕)強制(🏭)の必(🉐)要が(🔆)全然(rán )な(☕)いとは思っていない(😴)。弱い人間(🍞)にとっては、やは(🅾)りそれが必要なこともあ(🤘)るだろ(🎥)う。時に(🏈)は、(😞)それ(🤩)が弱(📟)い人(rén )間を救う唯(🆚)一(🌇)(yī )ゆいいつの方法(fǎ(🏡) )である場合さえあるのだ。それは(🐉)私にもよくわかっている。しかし、私は、君ら(⛎)が(🙋)この塾堂の生活にもたえ(🥜)ないほど弱い人間(➿)であるとは(🌰)思って(⏮)いな(📶)い(🏀)し、また思(❇)(sī(🤣) )いた(✉)くもな(📣)い。だから、私は、(🏋)君(jun1 )らが(🐑)何(⏬)かの強(🅱)(qiá(🚓)ng )制力にたよ(🔏)るまえ(🔽)に、まず君ら自身(shēn )の良心にたより、人間(🐎)(jiān )と(⛳)し(🎟)て、君らの(🌉)最善を(🔳)つくしてもらいた(💆)いと思っている(💶)んだ。君(jun1 )らが(😱)、ほん(⤴)とうにそ(🕶)の気に(🔣)なりさえすれば、少(shǎo )なく(🔡)とも(🧟)、こ(😼)の塾堂(táng )の生(shē(😓)ng )活(🎓)(huó )ぐら(🏎)いは、何の強(qiáng )制(🏴)もなし(🏀)に運営してい(💗)けるだろう(💞)と、私は信じて(🥎)いる。君(jun1 )ら自身(shēn )も、人(👱)(rén )間(📑)であるか(🛠)らには(👏)、そのぐら(⛔)い(🚭)の自信(😄)は持って(🗣)いてもいいだろう。いや、持(chí )ってい(😌)な(❕)け(🐇)れば(😕)ならない(🛋)はずなのだ。も(🈵)し(✅)君らに、それだけの(🐇)自信、―(🐞)―人間(jiān )としてのそれ(🕍)だ(🧞)けの誇ほこ(👾)りも持てな(👠)いとすると、(🖕)私としては、もう何も言(yá(👤)n )うことはない。明日から(🤘)の行(háng )事計画(💬)をたてること(🕶)も、まった(🤒)く必(🏎)(bì )要のないことだ。……どうだ、(🍻)飯島(🛫)君、やはり(🤹)強制(🐭)が(🚳)なく(🏒)てはだ(😮)め(🎆)かね。」
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