バラエティ番組《青 姦 フェラ》2行目ライン
青 姦 フェラあらすじ
次(🚭)(cì(📃) )郎(🛎)は、そんな対(🧔)話(huà )の(🕳)中に(🚗)も、(♍)友(yǒu )愛塾に課された大(🤛)きな(🚮)問題があると思(sī )った。そして、かれらの話(huà )がどう発展してい(🥤)くかを(😓)興味(wèi )をもっ(💉)て待(🌭)っていた(🚝)。かれ(🌖)ら(⏸)は、しかし、笑った(💒)あと、急に(🍥)口(👕)(kǒ(🚄)u )をつ(🦔)ぐんでしま(🔺)っ(🔧)た。次郎(🤠)が大便所(⚫)の中にいる(🎳)ことを(🔓)だれかが思(sī )い出して、み(🏔)んなのおしゃべ(🔆)りを制止す(🚭)る合い(🍑)図(tú )をし(😞)た(💮)ものらしい。
(⚡)とあい(✴)さつして、大河(🚚)に近(🚉)づいた。
「私は、率(🔢)(lǜ )直(🎯)そ(🈸)っちょく(💫)に言う(🥃)と、君らが私の期待を裏切(🥕)らな(🥉)いだろ(🗼)う(🦓)ということについ(🍹)て、残念(nià(🍎)n )ながらまだ(🌫)十(🎽)分の自信を持つ(🏴)ことがで(🍧)きない。と(🎊)いうのは(💆)、今(🏼)朝の板木が、(🌃)あ(🎡)ま(🚜)り(🐒)にも(🤥)ながく鳴りつづ(💻)けたからだ。あれほど辛(💻)抱(🕯)(bào )づ(🥍)よく(💵)、しかも、あれほ(🍂)どおだ(😨)やかに(🚾)鳴(míng )りつづけたということは、一(💜)(yī )方(fā(🌳)ng )では、あれを打(🚩)って(🐈)い(🤦)た一人(🕜)の(🙃)塾(🛫)生の心の深さを物語(🛥)るが(😔)、また(🈵)、一方(fāng )では、その一人をのぞいた多(⛸)数の塾生(shēng )の心の浅さを物語る(🤱)こ(📹)とにもな(😍)ったの(🌍)だ(⌛)。君ら(📹)の大多数(shù )は、板木(📐)(mù )を打った(👩)一人(rén )の塾生があれほ(🦑)どの(🏡)誠意を(👑)示(🤠)(shì )したにもかかわらず、容易にそれにこた(👶)えようとはしな(🍴)かった。君ら(😽)にとっては、その誠(🔚)意(🅱)(yì )よ(🚴)りも(🚵)、寝(qǐn )床ねどこの中の(📫)ぬくもり(🔑)のほうがはるかにた(📥)い(🏹)せつだったのだ(🚿)。あたたかい寝(qǐ(🥂)n )床の中で、うつ(🛋)ら(🌼)うつ(👧)らと、(🥟)できるだけ眠(mián )ねむりを(🚠)引(yǐn )きのばすこと(😋)を、人(rén )間の誠意(yì )以(yǐ )上(shàng )に、た(📌)いせつ(👝)に(❌)する心、これは決し(😳)て深い心だ(🎾)とはいえ(🦁)まい。……(✡)もっとも、君(jun1 )らの中(🦒)に(🉑)は、内心(⛎)そ(😋)れをいくらか恥(chǐ )じて(🙌)い(🧀)たものも、おそらく(🐰)幾(💉)人いくにんかはあったであろう。気がとがめるといった程(ché(✨)ng )度なら(🌱)、あ(🍒)るいは(🐆)君らのすべてがそ(💱)う(🕸)であ(🎎)っ(🌴)たのかもしれない。しかし、それも結局(👦)は何の(🧢)役にもた(🎪)たなかったのだ。で(🔅)は(⏰)、なぜ役に(♈)たたなか(📞)ったのか(👺)。今、君らに真剣(jiàn )しんけん(🕡)に考えてもらいたいのはこの一(yī(🔋) )点(diǎ(🍉)n )だ。――」(🛴)
開(🥕)塾(shú )かいじゅく(⛅)中は、次郎(♿)は(🏘)、朝(cháo )倉先(🤖)生(👷)夫妻(👠)だ(🤶)けを空林庵(🦉)く(🚡)うりんあんに残(🗜)して、本館(guǎn )の事務室に(🤳)つづく畳敷たたみじきの小さな(🏬)部屋に、ひとりで(💐)寝起きすることにしてい(🕒)るの(😸)で(😻)あ(💨)る(⌚)。
「いや(⛏)、そう(😦)では(🙏)あるまい(🔜)。世の常(🙏)の心(xīn )で(🥀)は、ああはつ(🅱)け(📰)るものではない。わしの耳には、そ(🛴)のま(🎭)ま仏界ぶつか(👻)いの妙音(yī(🈂)n )みょ(🤶)うおんと(👨)もきこ(🏍)えたのじゃ。鐘をつくなら(🐸)、あのよ(🔗)うにつきたいものじゃ(🏸)のう。何も遠慮えん(🌌)りょすることはない。みん(🛥)なの心得にもなることじゃ。かくさ(🥅)ず、そなた(🦗)の(🚙)気持(chí )ちをきかせ(🔜)て(🚂)はくれ(🥉)まいか。」
塾生(🛋)(shē(📈)ng )たちのある(🌜)者にとって(📰)は、朝(cháo )倉先(xiā(📚)n )生(💚)のそ(🛀)うしたや(💗)り方(🥟)が、非(🗒)(fēi )常に皮肉に感じられ(🎨)た。
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