(🥡)見物人(rén )はいまかれの胸の片仮(fǎn )名(míng )を(🤕)見(🥘)て一度(dù(🕠) )にどっと(🚼)わらった(📇)。
「お(🏆)れにゃ(😨)わからねえ」と覚(🤞)平(pí(🅰)ng )がいった(🤛)。
「やる! きっとやる」と(🐺)千三は(🚏)いっ(🗯)た。このとき(🗒)五大(dà )洲は安(🕕)打して一塁をとっ(💴)た、つぎのクラ(📿)モウは(🥜)バ(🔝)ントし(😙)た(🎻)、手塚はそれを(😷)取って(🤣)二塁へ投(🅾)げようか一塁(⛸)へ(🚸)投(🖕)げようかと疑惧ぎ(🛣)ぐして(😓)るうち(🐮)に(🛁)双(👊)方を生かし(🆔)てし(⏯)まった。三番(fān )は千三である。
「おい、おれ(🤴)の(☝)鼻穴はなのあなになにかは(🏣)いってないか見てくれ」
(🎵)久保井(📤)校長(🏜)のつぎに(⛳)きた(🌋)熊田校長(zhǎ(🍸)ng )というの(🌎)は(⚽)おそろ(🚐)しく厳格(🖼)な人で(🍹)あった、久保井(jǐ(🐿)ng )先生(🥖)は(🥝)温厚で(🈂)謙遜で(🗝)中和(📑)の人(🌵)であったが、熊田先生(shēng )は直情径行ちょく(💓)じょ(🉑)うけいこう火のごとき熱(🈯)血と、(🕊)雷霆らい(🈁)ていのごとき果断(🐁)(duàn )をも(🏡)っている。もし(♋)久(jiǔ )保(⏸)井(jǐng )校長が春なら熊田校長は冬(dō(🍲)ng )であ(🌌)る、前者は春風(fē(⛲)ng )駘蕩た(💄)いとう、後者は寒風凛(lǐn )烈りんれつ! ど(🚡)んなに(🍅)寒い日(rì(🗣) )で(❇)も熊田校長(💀)は外(🐨)套が(🎨)いとうを着(zhe )ない、(📴)校長室に火(🚒)鉢(🦇)も(😜)お(🕣)かない、(👬)かつて大(dà )吹雪おおふぶきの日、生徒(tú )はこ(🏙)とごと(🉑)くふる(📖)え(🎓)ていた(🧐)日(rì )、校長(zhǎng )は(🚁)校庭に(🚧)でて雪(xuě(🦅) )だるまを転(zhuǎn )が(🔷)し(⛰)ま(👄)わった、そ(🌁)の髪となく目となく口となく、雪だ(👀)らけになったが(🆘)少し(🏣)も(😻)ひるまな(➗)かった。
「な(🌡)にを(🕕)ぐずぐずし(🔂)てるんだ」
ぼ(📙)んやり(⛩)ベンチへ帰ると安場はにこにこし(🏗)ていた(🍧)。
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