こ(🐷)うなると教員室も(🌑)大(dà )分賑にぎやかに(🕰)成(🏊)った。桜井先生はま(🅿)だ(📢)壮(🕝)(zhuàng )年の輝き(🆓)を(🗓)失わない眼(🏈)(yǎn )付(🥂)(fù )で(🎷)、大きな(🎚)火鉢を前に控えて、盛(shèng )んに話す(💎)。正木大(🤼)(dà )尉(wèi )は(👃)正木大(🚨)(dà )尉で強(🦓)(qiáng )い香の(👖)する刻煙(🕥)草きざみた(👈)ばこを巻きながら、よく「(🔼)軍隊に居(jū )た時分」(🏋)を持ち出す。時には、音(😔)(yīn )吉が鈴を(😖)振鳴して(⛺)も(🔊)、まだ皆な火鉢の側(💱)(cè )に話(huà )し込むという風(⬇)であ(🧣)った。
(🦎)塾(🎒)(shú(🏨) )で(🤡)は更に校舎の建増たてま(👬)しを始(shǐ )めた(🌷)。教員の手(shǒu )が足りなくて、翌年(🔔)の新(⛴)(xī(😁)n )学(➖)年(niá(🧖)n )前には広岡(➿)理学(🍍)士が上(shàng )田から家(jiā )を挙(🎳)げて引移って(🍘)来(🍚)(lái )た。
塾(🙍)では更に校(xiào )舎(🗓)(shè )の(🍶)建増たてましを始め(🎍)た(🍆)。教(🙆)員の(🤦)手(shǒu )が(🌭)足りなくて、翌年(nián )の新学年(🏼)前に(🚣)は広岡(gāng )理学士(♏)(shì )が上田(👤)か(💂)ら家(jiā )を(🙇)挙(🗽)(jǔ )げて引移って(🚣)来た(🤱)。
(🙉)休(xiū )みの日が来た。
問を掛けた(🐥)生徒は、つと教室(🚴)を離(🎅)れて、窓(chuāng )の外の桃の樹の側に姿を(🌝)顕あ(✅)らわした。
「そも(⛺)そも(📊)大弓を始めて(🦀)から(🥍)明(😿)日で(⬜)一(🌕)年に成(🏩)ります」と仲(zhòng )間うちでは遅く始めた体操(🎾)の(💾)教師(❎)が言った。
「そうで(🌨)す。働くことはよ(〰)く働(dòng )きますナ……それに非常な質(🐃)素(sù )なところ(🎮)だ(💸)……ですけれど、高瀬さん、チアムネスとい(📲)うものは全(quán )くこの辺の(💏)娘に欠(qià(🎂)n )けて(🥊)ま(🥍)すネ」
「(🚞)お早う」
同じ士族屋敷風の建物(🌧)でも、これはいくらか後で(🐕)出(🛎)来た(🌎)ものら(📆)しく、(🧛)蚕の種紙(zhǐ )をあきな(📖)う(🏊)町の商(😐)人の所(🕐)(suǒ )有もちものに(🆓)成(🗣)っていた。高(gāo )瀬はすこしばかりの畠(tiá(⛰)n )の(👋)地(dì )所を(🐨)附けてここを借り(🤳)ることにした(💸)。
(🐖)桜井先生(⚾)の(⏫)奥さんは庭づたい(🕵)に隣の家(jiā(🛰) )の(✏)方から廻(🍛)って来(🎁)た高瀬に(🖼)尋ね(🥧)た(🐲)。奥さんは(🚉)縁側のところに出て、子供(gòng )に鶏を見せていた。
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