日本《無 修正 jk 痴漢》2行目ライン
無 修正 jk 痴漢あらすじ
こうして、彼は、彼の同(👼)級生の間に、一人(rén )とし(🍕)て心(xīn )の底(💻)から(🛐)交わりうる新しい友人(🛴)を見出さ(🏝)なかった(🈁)。そればかりか、(⛏)竜(⏮)一や源(yuán )次です(😖)ら(🙎)、もう彼にとっ(🍅)ては、心(🥣)からの親(💁)友(yǒu )でも、(🛂)従兄でもなく(🕳)なったのであ(🔂)る。むろん、小学(😼)校(xiào )時(shí(👟) )代に培われた温い感(gǎn )情が、そう(🐛)無造作に冷めてしまうわ(🍚)けはなかった。で、次郎(🐜)の(🦇)彼(bǐ )らに対(duì(🛁) )する気特には、他の同(🧣)級生(🤬)に対するのとは(🔥)、ま(📋)だかなりちがったところがあり、また、彼が土曜から(🏖)日(⏭)曜にかけ(🕑)て(😢)彼ら(🤵)の家(🔬)を訪(fǎng )ね(📼)、見(🍓)た(🏨)ところ以前(🐶)と少(🎤)し(🍿)も変らない親しさで(👠)遊んだ(♋)りする(📺)こ(😾)ともしばしばだったが、そうした(🌲)こと(✳)は、所(⬅)詮(🈲)しょせん、過去(qù )の酒甕さか(🕋)が(🤣)め(🌈)からし(🐟)たた(🚠)って来る雫しず(😳)くのよ(🧝)う(🎛)なもので、彼(bǐ )の注意が一(yī )旦明(míng )日(rì(📘) )の(🎟)ことに(🍅)向(xiàng )け(🤽)られる(😷)と、二人(🤶)は、もう、彼にとって、他(👸)の(😚)同級(👡)生(shēng )と(🆑)少(shǎo )し(🍦)も択えらぶと(🐅)ころのない存在だ(🤭)ったのである(🍵)。
（(🗽)母(♏)さんやお祖(zǔ )母(🎒)(mǔ )さ(📁)んなんかを相手に(➡)する(🦓)のが、ばかばか(🗃)しい(⏬)。）(🕍)
(🐴)次郎(láng )はぶっき(🚚)らぼうに答えた。
「学校がいやになりゃしない。」
「そうだよ。だから、(🦂)狐(hú )とし(🚼)ては(⛔)、それを生(shē(👟)ng )意気(qì )だとは、ど(🧚)うしても言えん(💧)わ(🔬)けさ。」(🏷)
「べつに何と(🐆)もな(🎇)かっ(🐶)たよ(🏑)。」
「そうか(🧡)。で、どうす(😒)るんだい(🔓)、これから？」
そう言って(🕧)、(🕡)まじめ(🉑)にたずねたの(♉)は、大(🐃)沢(zé )雄二(è(👚)r )郎という生徒だ(👇)った。彼は、(💀)小(🎛)(xiǎo )学校(xiào )を出てか(🍜)ら三年も町の(🕟)鉄工(🐈)場で仂い(🐄)たあと(🧖)、ある人に見(jià(📞)n )込まれて中学(🤵)校にはいる(📛)ことになったので、全校一(🕺)の年(🥑)長者だった。どっしりと落(luò(🗿) )ち(⛲)つ(🍨)いて、思いやりがあり、し(🏺)かも頭がいいので、「親爺(🤪)おやじ(🛃)」とい(📔)う綽名あだなでみんなに(🏎)親(qīn )し(🦑)まれていた。とりわけ恭一(🐃)は彼に(😓)親(qīn )しんだ(🖼)。親しんだというより(🔢)は、心(🌔)から尊敬(㊙)(jìng )していたといった(⌚)方が適当(dāng )かも知(🅱)れない(🌸)。性(💍)格(👭)はまるで(🕤)ちがってい(🍩)た(🏓)が、物の考(🕚)え方(fāng )は(🔓)い(📽)つも同じで、(🐌)しかも世(shì )間を知(zhī )っ(⏮)ているだけに、大(😢)沢(zé )の方にず(🤱)っと(👩)深(💭)みがあった。大沢の方(fāng )でも恭一を真実(🐤)(shí(🌤) )の弟のように愛した。日曜な(〽)どには、二人は、(📰)終日、人(🏰)(ré(🌚)n )生(💐)(shēng )観めいたような話(huà(👗) )をし(🤼)て暮す(🥥)こ(🏄)と(📊)もあっ(🕵)た。
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