「起(qǐ(🎵) )きだし(♿)たようです。もうだいじ(🎫)ょう(🈶)ぶですよ。」
大河は、あ(🚒)きれ(🎥)たよ(🕰)うに、そ(💁)の手ぶりを見(🥝)つめて立って(🛁)いた。次(cì )郎(láng )は、し(🌅)かし、それには気(qì )づかす(🌖)、おな(✔)じ(😾)乱暴な調子で、つづけざまに三四十も打(dǎ )つと、急(jí )にぴたりと手をやすめた(🍾)。そして、半ば笑(xià(🛤)o )い(❣)な(🥣)が(⏬)ら、言(yán )った。
(🚼)次(🔝)郎は、すぐ、事務室の前か(🆎)ら玄関にかけての掃除(🕎)を手伝った。朝倉先生も(🥉)、そのうちに塾(🐁)(shú )長室(🐸)から廊下(xià )に出て、みんなの(🧙)様子を見ていたが、(🀄)そ(💋)れもほん(🚼)のしばらくで、すぐまた塾長室に(🔗)もど(👞)り(♑)、椅子に腰こしを(🐇)おろすと、そのまま何か深く考(🔭)(kǎo )えこん(🤼)でいた。
その(🔝)あと、八時(🤭)か(😄)ら正午まで、「(🕤)郷土社会と青年(🎺)生(🔬)活」(🌑)という題(🤔)(tí )目で、(🙋)朝倉先生の講義があり、午後(🏼)は屋(wū )外清(qīng )掃(🙎)(sǎo )せ(🏫)いそうと身体(🌺)検(jiǎn )査、夜(🚅)は(💐)読(⏹)書(shū(🏩) )会(🦊)や室内遊戯ゆうぎなどで、開(😝)塾(shú )第一日の行(há(🌕)ng )事(shì )が(⤵)終わっ(✔)た。
「(🔂)でも、道案内によく(🚪)引っぱり出されな(🥔)か(🤑)ったこ(♉)とですね(🔃)。」
「(🐸)これで、とも(🏔)かくも(💑)、ここの(😴)生活(📣)設(👑)計(🤢)がおた(🏟)がい(🚃)のものとし(🕐)てできあ(🍣)がった。お(🐉)たが(👻)い(😦)のもの(🤲)としてで(📽)きあが(🏺)っ(🔒)た以上、それがうまくい(🆗)かな(🦂)けれ(🔱)ば、おたが(🥜)いの責任(🚏)だ。む(🧑)ろんこ(🥠)の設計は、明日(rì )からのすべり(🥖)出(chū )しに(⌛)、いちおうのよりどころを与えた(⛑)ま(🧣)でで、これが(😭)最(zuì )上の(😣)もの(👭)であるとは保証できない。だか(🥦)ら、だんだんやっていくう(🚾)ちに、不都合な点(diǎn )があ(🌩)れば、(🌞)いつでも修(xiū )正(🍍)しよ(👏)うし、(👛)ま(🔈)た、新しい(📕)案(🤩)(àn )が出て、(💓)それが(🚞)いいものであ(🐢)れ(🕖)ば、どしどしとり入(rù )れて(🍸)行くことにしたい。そういうことをやるのも、(👶)やはりおた(🈺)がいの(🧀)責任だ(⤵)。あらためて言うが(📵)、友(🏦)愛と創造、この二(🐄)つを精神的(🛤)基(🍏)(jī )調として、これからのおた(😂)が(📞)いの生活(huó )を、(⚾)すみか(🍄)らすみまで(👹)磨みがき(📸)あげ、(🔷)いき(🧗)いき(🏉)と(💦)した、清らか(🦗)な(💘)、そして楽し(🚠)いも(🔬)のに育てあげていきたいと思(sī )う。」
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