道江(🌐)は答えない(🔛)で敏子の顔を見(🥩)た。敏(🐜)(mǐ(🍧)n )子(zǐ )は(🙉)、(🚮)
「思ってい(😔)ます。あんなもの、何の役に(🖋)も立たない(♎)っ(🥩)て(🔟)こと(🐊)、あ(👍)とに(🎻)なって気がついたん(😱)で(😑)す。」
「こないだ、重(🔲)(chóng )田の父から、千ちゃ(❓)んのお父さ(🌐)んに、気(qì )を(🖨)つけて(🥝)いただ(🤠)く(⌚)ように、(🌞)話してもら(🎩)ってはあ(🥙)りますの(🚔)。」
「どうして(💽)って、負けることわかってい(🏬)る(🥊)じ(👼)ゃありませんか。男(nán )と女(♒)で(🚋)すもの。」
道江は敏子を見(😦)て言った。
町はずれからは(📃)松(👐)並(😌)木の土手が広々とした青田(👶)の(📿)なかをうね(📻)ってつづい(📥)て(🛷)いる。左は、ほぼ五六(🥀)間(📯)ほ(🛵)どの川で、向こう(🎰)岸もや(🎍)はり松並(bì(🛤)ng )木の土手である。旧藩時代のさ(🌯)る(🆖)名(👯)(mí(🥣)ng )高い土木(mù )家が、(🚎)北(🚘)(běi )山の水(shuǐ )を町にひくた(🥩)めに開(😩)(kāi )鑿(záo )かい(🛺)さく(🦐)した水(🖕)(shuǐ )路だそうだが、いつも探さ一二尺(😅)(chǐ )ほどの清冽せいれつな水が、か(🌫)なりな速(🕌)(sù )度(dù )で、(🐋)白砂の上(shà(🍲)ng )を走(🔌)っ(😬)ている。その水(🆖)は町に流れ入(🍍)る直(📑)前に直角(👙)(jiǎo )に(🔚)ま(🕤)がって一丁(🕓)ほど東に(🏄)流(👣)れ、(📂)もう一(yī )度直角に南にまがって、(🦈)町(🥃)はずれの(👳)橋(qiáo )の下を(🍠)くぐって(🚛)い(📤)るので(🍛)あるが、そ(🌅)の角(🥛)のあたりには、背丈せたけぐらいの渕(yuān )が出来ており、夏になると(🖼)、このへ(💗)ん(🗳)の子供(gòng )たちは、よくそこで水をあびる。土(🚞)(tǔ(🎆) )手(shǒu )を(🚏)とおって通(tōng )学してい(📨)る(🖤)中学(xué )生(🤘)の(🎇)中にも、学(🌶)校のかえ(❌)り(🔝)途には(🧟)、子供たちにまじって水(🍯)をあびて行(🔆)くも(🤣)のが少(👛)くはない。次郎(🏊)もおりおりその仲間(🔁)に加(jiā )わる一人だが(🕋)、(⛩)きょ(📲)うは、と(🏪)くべつ(😒)暑かった(🔠)にもかかわら(🥠)ず、(💓)そこを見(jiàn )むきもしないで通り(📴)ぬ(🛣)け(🌍)てしまった。それから五(🍸)六分も行(🎐)くと、(🚼)一(yī )心(xīn )橋と(🎛)いう橋がかかっ(⛏)ており(🎩)、道をへ(🐹)だてて、駄菓(guǒ )子やと(⛩)こ(🌺)ろてんなどを売る小さな茶店(diàn )があ(🗿)る。次郎(láng )は(🛷)、(🎾)その半丁ほど手ま(🍜)えに来た(🕞)とき、今までうつ(🚓)むきがちになっ(🐪)て(🍾)いた顔(yá )をあげて、(🦕)ふ(➰)と向こう(⛴)を見た(🎎)。する(⛹)と、橋のたもとの大きな松(🍉)の(🌐)木(⛄)か(♐)げに、帽子をわしづ(💛)か(🐲)みに(🚫)し(😯)て向こ(🕥)うむきに立(lì )っている一人の中(zhō(🔬)ng )学生が眼(✝)(yǎ(⛷)n )に(🚳)とま(💝)った。馬(mǎ )田である。制服のボタンをす(🌑)っかりはず(🍶)して胸をはだけているらしく、襟(🤫)が首の(🈺)両がわに(🥠)はね(👔)出し、腰(🐒)にあてた左手の(💺)うしろに裾がたくれ(🏍)あがってい(📵)る。
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