みんなは、それで默りこんだ。する(🙂)と大(dà )沢は恭(gōng )一(👗)を見(jiàn )なが(🌔)ら(🖊)、
「あいつ、い(🍃)よい(🚒)よ生意気(qì(🚬) )だ!」(⚾)
(🆑)二人は(🎊)、それ(🈸)からも、しば(🏮)ら(✂)くは大(dà )沢(🙍)の噂(🌵)をし(🏢)た。次(cì )郎には、「親爺(yé )」という(😪)綽名(míng )が、いかにも(♒)大(🚣)沢に(📋)ぴっ(📞)たりしているよう(🎅)に思(🎣)え(🙅)た。そして、(⌚)そん(🤤)な友(🚇)(yǒu )達(🛳)(dá )をもって(⛴)いる恭一を一層尊敬(jì(🌯)ng )したくなっ(👋)た。同(🏔)時に、彼(📢)の昨(⛓)日からの気持が次第に(㊙)明(🕚)るく(🎪)なり、これからの(🛡)闘(🌹)いが非常に愉快な(🔶)、力強いものの(🛤)ように思(sī )えて来た(🤯)ので(🕟)ある。
「(🚧)しっかりやってくれ(👐)。君は僕たちの仲(🎇)間だ。しかし、ほんと(😋)うの仲(👂)間(🎿)は少い(📿)ぜ。だか(🌠)ら(🛅)、(🎎)みんな(🐞)が一本立ち(💳)の(💍)つもりでや(🤝)る(🎭)より(📹)、ないんだ(🥡)。い(🚢)いかい(🚌)。」
二人は(📿)校門を出てからも、しきり(🤴)に(🍧)次郎(🖇)のこ(🚸)と(🚃)を(🌛)話しながら(⌛)歩(bù )いた。
「生(🌤)意気(🦅)でも、そのぐら(🦒)い勇敢だと(👢)頼(🖇)もしいじゃないか。入学早(zǎo )々、五(wǔ )年生全部を向こ(🏾)う(✏)にまわ(🌪)して悠々た(🌛)る態度(dù )を見せるなんて、(🐳)この学校としても、全(🚠)く歴(🍛)(lì(😱) )史的(📚)(de )だよ。」
だ(⛵)が、彼の詩(shī )について、これ以上のことを語るのは、今はその時期ではない。何しろ、彼(🔧)はまだ、(🤣)歌一首作るに(🌺)も、指を折って字(zì(🎱) )数を(💖)数えて(🚯)みなければなら(🅾)ない程(chéng )度の幼(🚬)い詩人だったし、(🚺)それに、恭一(🏏)(yī )の詩に対(duì )してある妬ましさを(🔄)感じ(🆖)て(✍)い(📙)たとしても、彼(bǐ )の身辺に(🚰)は、詩(shī )以上に(🤞)切実な問題(tí )がまだた(👉)くさん残さ(🥞)れていたか(🍖)ら(🤽)である。
と、大沢はその生徒(🥚)を(😊)見て、
恭一(🌙)は、多(duō(🖌) )少み(🐒)んな(✉)に気兼(jiān )ねしながら答(dá )えたり
「(🥚)大(dà )沢(zé )君ってい(🕡)うよ。僕の親友で、同じク(🌓)ラスな(🍮)ん(🔽)だ。」
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