「(🍼)大工(👈)さ(🕯)んの(🗃)家の娘とは(🕳)もう遊ばせない(😯)ッて(💶)、先(🔄)(xiān )刻さっき誘(📲)いに来(🛢)た(📚)時に断りました(💳)ら、(💥)今度は鞠(🖌)(jū )ちゃ(🎚)ん(🏵)の方(fāng )か(👵)ら(♍)出掛けて行き(🌽)ました……(😿)必きっと喧嘩け(🖲)んかでも(🍍)した(👔)んで(🦋)し(🐩)ょう……石(🖌)など(🕛)を放(📮)っ(🍎)て…(🛋)…女(nǚ )中でも子守で(🧒)も(💰)この(✳)辺の女は、そりゃ(⭕)気が(🈺)荒い(📇)んですよ……(🌂)」
こ(🙁)れと擦違す(🏊)れちがいに越(yuè )後えちごの方(🎢)からやって(🥤)来た(🙋)上り汽車がやがて汽(⏩)笛(⚽)の音(yīn )を残して、東京を(🏅)指して(🛥)行っ(🐣)て了った頃は、(🤡)高(gāo )瀬も塾の庭を帰(🌼)って行った(🔓)。周囲あた(🚧)りにはあたかも船が出た後(hò(👑)u )の港(gǎ(🕶)ng )の静(👠)かさが有った。塾の庭にある桜(yīng )は(⏺)濃い淡(dàn )い樹(🥂)の影を地に落してい(🖋)た。谷(gǔ )づた(🦅)いに高瀬は独(dú )ひと(😟)り(🔯)桑畠(tián )の間を帰(🏌)りながら、(👚)都会から遁(dù(🌥)n )のがれて来(🐞)た自(zì )分の身(🐛)(shē(⏺)n )を(🐑)考えた(😯)。彼(🚌)(bǐ )が近い(🍍)身(shē(👊)n )の(🏛)辺(fǎn )ほ(🌱)とりにあ(🛍)っ(👔)た(🍹)見(jiàn )せかけの生(shēng )活(huó )から――甲(😰)(jiǎ )斐(fěi )か(🏫)いも無い反抗と(🙅)心(xīn )労(láo )とか(🛤)ら――(📐)その他(📞)(tā )あ(🍐)らゆるものから遁(📨)の(🚓)が(🍦)れて来た自(zì )分(fèn )の身を考えた。もっと自分(🐯)(fèn )を新(xīn )鮮に(🌧)、そ(🐎)して簡素にす(♑)ることは無(💪)いか。そのために(📅)、彼は他に(🤜)もあ(🔣)った教師の口を断り、す(🏇)こ(🥐)し(🏠)土でも掘って見よう(🏽)と思って、わ(🏿)ざ(❗)わざこ(🤤)の寂しい田舎(🍼)へ入(rù )って来た。
「どうしてこ(🧖)の(🕟)辺の娘は(👪)、こう荒いん(🥇)だろ(🔷)う。男だか女(nǚ )だか解(🥉)(jiě )り(🛺)ゃしない」
高瀬は酒(🥖)が欲しくないと言っ(🔴)て唯話(huà )相手に成(🧜)っていた。彼は学校(xiào )通い(🚬)の洋服のポ(🗝)ケットか(🏽)ら(🈚)田(🏔)舎(📦)風な皮の(❎)提げ煙草入を取出し(🤦)た。都会の方から来(lái )た頃か(🎂)ら見(🤕)ると、髪なども長く延(yán )ばし、憂鬱な眼付(☕)をして(🎚)、(🙄)好き(🔑)な煙(yān )草を燻(xūn )ふかし(🍶)燻(xūn )し(🥞)学士の話(huà(㊗) )に耳を傾けた。
塾の(👡)小(🙂)使も高瀬(lài )には先生だった(🤪)。音(🚛)吉(🦀)は(🌂)見廻り(🐆)に来(lái )て、(👃)鍬の持ち(🚺)方から教(jiāo )えた。
深い(👗)露の中で、学(😵)士(💇)は朝顔鉢ばちの置並べ(😝)てある棚の間を(🐑)あちこちと(🔏)歩いていた。丁度学(📫)士の奥(👽)さん(💀)は年長うえのお嬢さん(📚)を相(🤞)手にして開けひろげた勝(📧)手口で働い(📮)ていた(🐡)が、その時庭を廻って来た。
矢場は(♏)正(🍮)木大(dà )尉(🕠)や桜井(jǐng )先生(🦐)など(😃)が発起(🎴)で、天主(zhǔ )台の下に小屋を(👭)造って、楓か(🚪)えで、欅けやきなどの緑(lù )に隠れ(🔕)た、極く静かな(👬)位(🔢)(wèi )置(zhì )にあった。丁度(dù )そこで二人は大(dà )尉(wèi )と体(tǐ(🙄) )操の(🎒)教師と(💈)に(📼)逢(🖥)った(🤝)。まだ他の顔(yá )触かおぶれも一(🍹)人二人見(🎄)(jiàn )えた。一時(shí )は塾の連(📘)中(zhōng )が挙こ(⛱)ぞってそ(😅)こへ集ったことも(🚃)有(🥒)ったが、次(🛅)第に子安(ān )の(🆕)足も遠(yuǎn )くなり、桜井先(👟)生もあま(📘)り顔を見せない(🚼)。高瀬が(🍕)園内の茶屋に預けて(♒)ある(🆑)弓の道具を取りに(🏄)行っ(🏞)て来て学士に交際つき(🐏)あうという(🏏)は彼として(📕)はめずら(〽)しい位だ。
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